¡Hola profes de ELE! Soy Ana del blog jardindeidiomas.com y hoy os traigo un dominó para que vuestros alumnos enriquezcan su vocabulario de adjetivos. En vez del uso reiterado del adverbio “muy”, podemos utilizar otros adjetivos más específicos.
Al poner dos de las fichas del dominó juntas, no solamente estaremos trabajando el vocabulario, sino también la expresión oral, ya que pediremos al alumno que forme una frase con el nuevo adjetivo.
Dominó para ampliar el vocabulario de adjetivos y evitar el uso de «muy»
Antes de descargarlo para usarlo en tus clases, debes saber:
¿Para qué nivel está pensado?
C1 y C2.
¿Cómo se puede utilizar?
Este material está pensado para utilizar en una clase física, aunque es indiferente el utilizarla con un alumno solo o en grupo.
¿Qué contenido se trabaja?
Vocabulario de adjetivos.
¿Qué se necesita?
Imprimir las fichas de dominó, recortarlas y, si queréis que os duren, plastificarlas.
Posibilidades de juego
Hay dos opciones:
Opción 1:
En parejas o grupos de 3 o 4 alumnos, se colabora para colocar las fichas de manera que adjetivo con muy se relacione con su equivalente.
Así, el grupo tiene que pensar en frases para cada pareja de adjetivos que encuentren y apuntarlas. Luego, se pondrán en común con el resto de grupos de la clase.
Opción 2:
Se reparte el mismo número de fichas a cada alumno o pareja. Los alumnos van tirando sus fichas por turnos. En cada turno se relacionan los adjetivos con sus equivalentes y se forma una frase libre con el adjetivo que sustituye el uso de muy.
¿Qué otras posibilidades de juego le encontráis a este dominó? Espero que vuestros alumnos se lo pasen bien jugando con este dominó y creando frases originales con las palabras que aparecen, así como que les ayude a diversificar su vocabulario de adjetivos.
Como ya sabéis, si buscáis más materiales para vuestras clases podéis visitar tanto mi blog jardíndeidiomas.com como el blog de ELEInternacional, donde encontrarás más materiales sobre adjetivos. ¡Hasta pronto!
Descarga la actividad aquí:
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