MÁSTER DE FORMACIÓN PERMANENTE INTERNACIONAL EN
Enseñanza de español en múltiples contextos.
Máster disponible durante todo el año. ¡Apúntate aquí para recibir toda la información!
IMPARTIDO EN
ESPAÑOL
CONVOCATORIA
ABIERTA
MODALIDAD
ONLINE
DURACIÓN
1500 HORAS
CRÉDITOS
60 ECTS Y BAREMBLE*
BECA
30%
¿Eres un apasionado del español y te gusta la enseñanza? ¿Te sientes como pez en el agua en entornos internacionales y te gustaría hacer de la enseñanza de ELE tu profesión?
El aprendizaje de español es una tendencia al alza, siendo el cuarto idioma más hablado del mundo.
Nuestro Máster de Formación Permanente Internacional en Enseñanza de Español en Múltiples Contextos (enseñanza a adultos, enseñanza a adolescentes y niños y enseñanza en línea) proporciona todas las habilidades y conocimientos que necesitarás como profesor de español como lengua extranjera en cualquier posible contexto de enseñanza, abriéndote puertas en distintos sectores.
A través de una metodología centrada completamente en el alumno, cuyo objetivo es que podamos construir nuestro propio conocimiento no solo con la adquisición de nuevos contenidos, sino mediante la interacción con otros compañeros. El estudiante desarrollará su competencia docente en una enseñanza más general del español y en el ámbito de la enseñanza de lenguas a niños, tanto en modalidad presencial como en línea. El contenido se estructura a través de los 7 módulos de aprendizaje general y 1 módulo de aprendizaje optativo, en el que se podrás decidir qué contenidos complementarios te interesan más, en función de tus objetivos profesionales.
Todo esto de una manera flexible, motivadora e interesante a través de nuestra plataforma de aprendizaje y 100% en línea. Un aprendizaje individualizado, a tu ritmo y con la ayuda de tutores especializados que te guiarán y aconsejarán durante toda tu formación. A lo largo de todo el curso, se propondrán actividades y dinámicas que ayudarán a reflexionar y autoevaluarse. Cada módulo tiene una tarea final que será evaluada por tu tutor. Una vez realizados los módulos del curso, el alumno tendrá que presentar su Trabajo Fin de Máster. Por otro lado, el estudiante podrá realizar un periodo de prácticas no remunerado voluntario como parte de su formación fuera del programa oficial del curso, en una entidad colaboradora.
El Máster internacional en enseñanza de español en múltiples contextos. Enseñanza a adultos, enseñanza a adolescentes y niños y enseñanza en línea forma a profesionales en el ámbito de la enseñanza del español como lengua extranjera o adicional en distintos contextos educativos. El alumno de nuevo ingreso debe estar en posesión de un título universitario o poder acreditar su experiencia en la enseñanza de idiomas durante como mínimo 5 años, además de tener el interés por adquirir un conocimiento avanzado, especializado y multidisciplinar del proceso de enseñanza y aprendizaje de una lengua.
Este máster está especialmente dirigido a candidatos que cuenten con una titulación, grado universitario o equivalente, en las áreas de filología, lenguas, lingüística, traducción, ciencias de la educación, humanidades, ciencias de la comunicación o cualquier otra especialidad de carácter humanístico. No obstante, se aceptarán candidatos que vengan de una especialidad diferente a las antes mencionadas siempre y cuando posean cierta experiencia en el ámbito docente o inquietudes propias de un futuro docente de idiomas e interés constatable por la lengua y la cultura de los países del mundo hispano.
En el caso de los candidatos cuya lengua materna no sea el español, deberán certificar además un nivel mínimo C1 de conocimientos de español (según el MCER). No se necesitan conocimientos previos para la realización de este curso.
Al terminar finalizar esta formación estarás capacitado para ser profesor de español para extranjeros. Tendrás una formación completa que te permitirá desarrollar tu carrera profesional en distintos ámbitos: enseñanza a adultos, a niños y enseñanza online. Estas son algunas de las opciones profesionales que tendrás al terminar:
- PRIMARIA
- SECUNDARIA
- UNIVERSIDADES
- EDITORIALES
- FINES ESPECÍFICOS
- EN EL SECTOR PRIVADO
- EOI
- EMPRESAS
- TURISMO LINGUÍSTICO
- ONG
- CLASES ONLINE
- CLASES PARTICULARES O GRUPOS
- AFTER SCHOOL CLUBS
- EMPRENDIMIENTO
- CREACIÓN DE MATERIALES ELE
Tutorías en vivo de cada uno de los módulos. Podrás tener sesiones privadas con tu tutor especialista en cada uno de los módulos para resolver tus dudas.
Hasta 24 meses
para completar la formación
Título PROPIO DE LA Universidad Europea Miguel de Cervantes
Prácticas optativas
Por qué elegir nuestro máster:
Porque el contenido se adapta
a tus necesidades
Podrás consultar los módulos de manera autónoma y flexible. ¡A tu ritmo!
Aprenderás junto a
otros profesores
Compartirás experiencias con alumnos como tú a través de la comunicación en los foros.
Un máster online
en el que no te sentirás solo
Tendrás un tutor disponible en todo momento para tus dudas, que te guiará y acompañará durante toda tu formación.
Aprenderás de forma práctica
A lo largo de todo el curso, se propondrán actividades y dinámicas que te ayudarán a reflexionar y autoevaluarte. Cada módulo tiene una tarea final que será evaluada por tu tutor. Aunque los contenidos tienen base teórica, nos importa mucho que seas capaz de poner en práctica todo lo que aprendas.
Porque aprenderás a enseñar
en distintos contextos de aprendizaje
En un solo máster aprenderás a dar clases de ELE a niños, en línea, a estudiantes con nivel inicial, con necesidades especiales…
Nuestra metodología
Aprendizaje Individualizado
Aprendizaje Experiencial
Aprendizaje completo
- Explicación sobre el máster y presentación del profesorado y Equipo académico.
- Uso de la plataforma.
- Tareas y evaluación.
- Trabajo fin de máster (TFM).
- Itinerario recomendado y explicación de los módulos.
- Certificación.
- Introducción a la lingüística aplicada. Conceptos básicos.
- Metodologías y enfoques.
- Las competencias clave del profesorado de lenguas segundas y extranjeras IC.
- Neuroeducación y su conexión con la enseñanza de lenguas.
- La evaluación.
- Planificación de clases y programaciones.
- Análisis, adaptación y creación de materiales.
- Recursos, técnicas y dinámicas de grupo.
- Gestión de aula.
- La salud del docente.
- Enseñanza / aprendizaje de la gramática.
- Enseñanza / aprendizaje del léxico.
- La comunicación y los contenidos funcionales.
- Estudiantes como hablantes interculturales
- Aprendizaje de las destrezas lingüísticas integradas.
- Desarrollo de las competencias clave. La competencia comunicativa.
- Estrategias comunicativas y de aprendizaje.
- Enseñanza centrada en el alumno.
- Emociones y aprendizaje afectivo.
- Factores cognitivos en el aprendizaje de lenguas.
- Estudiantes bilingües o multilingües.
- Adquisición de la lengua materna y de una segunda lengua.
- Etapas del desarrollo cognitivo infantil.
- Resolución de conflictos.
- Gestión de aula emocional.
- Inteligencias múltiples.
- Creación y selección de materiales.
- Introducción a la enseñanza en línea.
- Competencia docente digital
- Programación de cursos, unidades didácticas y diseño o adaptación de actividades para las clases en línea.
- Metodologías, herramientas y técnicas para las clases en línea.
- Autonomía del alumno en línea.
- Clases online con niños.
- Plataformas y servicios.
- Marketing enfocado a las clases en línea.
- La salud del docente a distancia.
- Preparación de certificaciones oficiales.
- Español para fines específicos (EFE).
- Las herramientas y plataformas digitales en la enseñanza de idiomas.
- Español para la integración lingüística.
- Emprendimiento.
Objetivos y competencias
El presente máster se orienta en brindar todas las habilidades, estrategias y conocimientos que los profesores de español como lengua extranjera o adicional necesitan para realizar su labor docente de manera satisfactoria y efectiva en cualquier posible contexto de enseñanza / aprendizaje.
- Adquiera una base teórica relevante en la lingüística aplicada a la enseñanza de lenguas.
- Sepa cómo evaluar el progreso de sus estudiantes y su propia labor docente.
- Disponga de la información general sobre la neuroeducación y su aplicación en la enseñanza de idiomas.
- Tenga la capacidad de diseñar sus programaciones, analizar y crear materiales didácticos (tanto interactivos como analógicos) y gestionar el aula (con todo lo que ello implica).
- Reflexione sobre lo relevante del cuidado de su salud en todo momento.
- Adquiera los conocimientos para transmitir y enseñar los distintos contenidos del currículo.
- Ayude a que sus estudiantes desarrollen las competencias y habilidades necesarias durante el proceso de aprendizaje.
- Sea consciente de lo relevante de los factores individuales durante el proceso de aprendizaje / enseñanza de lenguas y cómo afectan, tanto a los estudiantes como a los docentes.
- Desarrolle todas las habilidades y competencias necesarias para la enseñanza de idiomas a niños y adolescentes de manera satisfactoria.
- Desarrolle, a su vez, todas las habilidades y competencias necesarias para la enseñanza de idiomas en línea.
- Ser capaz de desenvolverse y realizar una labor docente efectiva y satisfactoria en cualquier contexto de enseñanza / aprendizaje y con diferentes perfiles de aprendientes.
- Conocer las teorías, modelos lingüísticos y metodologías didácticas conectadas con la enseñanza de idiomas.
- Ser capaz de valorar las opciones metodológicas más adecuadas a los distintos contextos de enseñanza/aprendizaje de idiomas, teniendo en cuenta los diferentes factores implicados en el proceso.
- Ser capaz de realizar un análisis crítico, evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas que permitan la autonomía en la formación y la actualización continua del conocimiento en el ámbito de la didáctica de idiomas.
- Conocer las diferentes variables del proceso de enseñanza/ aprendizaje / evaluación, desde la perspectiva del estudiante, de sus necesidades comunicativas y de los procesos de aprendizaje.
- Conocer los documentos de referencia de las instituciones reguladoras de la enseñanza de lenguas y su aplicación al diseño de programas.
- Ser capaz de desarrollar programaciones, analizar, crear y modificar materiales didácticos.
- Ser capaz de evaluar los contenidos tanto lingüísticos como socioculturales.
- Ser capaz de gestionar entornos plurilingües, con especial atención a la actual situación intercultural (migraciones, relaciones entre países, etc.)
Equipo docente
El equipo docente de esta titulación está formado por profesores expertos en cada asignatura en la que imparten clase. Son profesionales en activo con un gran reconocimiento laboral, que comparten sus conocimientos en continua actualización. Además, cuidan la calidad de la enseñanza y se someten a continuos controles de calidad de forma interna para acreditar que cumplen con los estándares exigidos.
Conoce más sobre nuestra plataforma
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