TÍTULOS PROPIOS DE
CURSO UNIVERSITARIO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE
CÓMO CREAR UN BLOG EDUCATIVO PARA PROFESORES
Aprende todas las claves para hacer un blog educativo con diseño creativo y contenido de utilidad.
A lo largo de este taller podrás formarte de una manera diferente y práctica en la creación de un blog con consejos útiles y actividades reales que te pondrán en situación a la hora de hacer un blog.
Contiene desde los aspectos más reflexivos hasta los más prácticos y te mostraremos como definir los pilares sobre los que se construirá tu blog.
Recibirás información sobre cómo crear una marca a través del diseño visual y creativo, un logo llamativo y actividades reales para que pongas en práctica lo aprendido.
Aprenderás cómo usar WordPress, que plantillas usar, plugins necesarios y qué debes hacer para crear tu blog con esta plataforma.
Conocerás como estructurar tu blog de la mejor manera posible, que tipo de formato usar para tus posts y cómo organizarte a la hora de publicar contenido.
CONVOCATORIA
MODALIDAD
DURACIÓN
TÍTULO PROPIO DE
TOMA LAS CLASES
A TU RITMO
Accede de forma directa al curso
y realiza las actividades a tu ritmo
y tu tutor/a las irá corrigiendo.
RECIBE SOPORTE
DE TU TUTOR
Desarrolla las actividades y recibe soporte del equipo docente a lo largo del proceso de aprendizaje.
CERTIFÍCATE Y AVANZA
EN TU CARRERA
Recibe tu certificado emitido por la UEMC y ELEInternacional al finalizar el curso.
Características del Curso
Módulos
OBJETIVOS DEL MÓDULO
• Saber por qué y para qué haces un blog.
• Definir los pilares fundamentales de tu blog.
• Analizar la competencia.
• Establecer tu matriz DAFO.
OBJETIVOS DEL MÓDULO
• Diseñar una marca que enamore para tu blog.
• Conocer todos los aspectos que se necesitan saber para crear una marca intencionalmente.
• Lograr poner un nombre a tu proyecto.
• Poner en práctica lo aprendido.
OBJETIVOS DEL MÓDULO
• Conocer las diferentes plataformas para blogs.
• Entender lo que es un hosting y un dominio.
• Aprender la estructura básica de WordPress.
• Entender cuáles son los plugins necesarios.
OBJETIVOS DEL MÓDULO
• Conocer la estructura ideal de tu blog.
• Practicar con los mejores formatos de post.
• Enfrentarse a la hoja en blanco.
• Organizarse bien a la hora de publicar tus posts.
OBJETIVOS DEL MÓDULO
• Conocer los principios básicos del copywriting y storytelling.
• Establecer un plan de comunicación y difusión de tu blog.
• Elegir bien los canales de comunicación apropiados para ti y para tu blog.
• Aplicar conocimientos con la “plantilla de comunicación”.
OBJETIVOS DEL MÓDULO
• Afianzar todo lo trabajado del taller.
• Conocer herramientas que necesitarás para tu blog.
• Elegir las mejores herramientas para ti y para tu blog.
Materiales incluidos
El curso está diseñado con el objetivo de transmitir los contenidos de forma amena y más visual con actividades prácticas y de reflexión, vídeo-seminarios, lecturas, tests y actividades interactivas en línea, entre muchas otras.
PLAN DE ACCIÓN
Una plantilla para establecer tus objetivos, estrategias y análisis.
GLOSARIO DE TÉRMINOS
Un listado con las palabras clave más importante para crear un blog.
BLOG PLANNER EN PDF Y EXCEL
Una plantilla para que organices la programación de contenido en tu blog.
INFOGRAFÍAS: ESTRUCTURA DE UN BLOG,UN POST, PÁGINA DE INICIO, Y SOBRE MÍ
Estructura de un blog y consejos para crear una entrada, página de inicio y ‘sobre mí’. Una muestra de las páginas principales que conforman un blog.
SOCIAL MEDIA PLANNER
Una plantilla para programar contenido en tus redes sociales.
PLANTILAS EDITABLES PARA REDES
Modelos editables para compartir con un diseño atractivo nuestros posts en redes sociales.
GUÍA DE DISEÑO
Una guía con lo imprescindible que debes conocer a la hora de crear una presentación, un material, un post, etc. (combinación de colores y tipografías, consejos y herramientas)
¡DURANTE EL CURSO PODRÁS CONSEGUIR ELECOINS CANJEABLES!
Formadores
LIDIA VISO
Licenciada en Pedagogía y Ciencias de la Educación además de Magisterio de Lengua extranjera francés. Cuenta con diversos cursos sobre la metodología y enseñanza de idiomas y desde 2009 ejerce esta profesión que le apasiona tanto presencial como online. Ha trabajado como lectora en Francia y como profesora titular de español en este mismo país. Además tiene experiencia en la orientación educativa y en la enseñanza del francés, habiendo impartido clases a alumnos de 3 a 50 años.
metodología y Evaluación
El curso es a distancia mediante nuestra aula virtual, con una metodología cognitiva y constructivista que promueve el aprendizaje activo y autónomo. El alumno cuenta con un tutor personal, al que puede contactar mediante correo electrónico, que irá corrigiendo las actividades que se incluyen en cada módulo.
El rol del estudiante pasa a ser el principal, ya que el tutor es un simple guía en el proceso de aprendizaje. Mediante las actividades del curso el alumno va construyendo su propio conocimiento guiadamente. Estructurar el aprendizaje en torno a la figura central del alumno implica que se tengan en cuenta también las diferentes inteligencias, por lo que hay ejercicios muy diversos (actividades prácticas y de reflexión, vídeo-seminarios, lecturas, tests y actividades interactivas en línea, entre muchas otras).
Este curso tiene una estructura abierta: el alumno puede planificar su propia ruta de aprendizaje y elegir qué módulos ver y qué actividades realizar primero. Los ejercicios no tienen fecha de entrega, el tutor personal los irá corrigiendo a medida que el estudiante los realice. Se dispone de un año para completar el curso.
Todos los materiales necesarios para el curso se incluyen en el aula virtual (vídeos, lecturas y descargas), a la cual se tiene acceso individualizado. Desde su página principal se puede acceder de manera fácil e intuitiva a todos los contenidos del curso y a los recursos necesarios para un completo aprendizaje. Además, en la barra lateral puede consultarse en cualquier momento el progreso del alumno en cada módulo.
EVALUACIÓN CONTÍNUA
La evaluación de este curso es variada, dependiendo del módulo, habrá actividades que necesiten corrección del tutor, el cual tendrá 48hs para contestar.
certificación
Nuestros Cursos Universitarios están certificados por la Universidad Europea Miguel de Cervantes (España)
Los cursos son Títulos Propios de ELEInternacional avalados por la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC).
Una vez finalizado el Curso Universitario de Actualización Docente, recibirás un certificado digital emitido por la Universidad Europea Miguel de Cervantes correspondiente a 15 horas lectivas y 0,5 ECTS.
Este certificado es baremable y convalidable, pero su validez dependerá en última instancia de las bases de cada convocatoria e institución.
En el caso de necesitar el certificado en papel sellado y firmado, tendrás que ponerte en contacto directamente con la universidad colaboradora y pagar las tasas correspondientes.
TITULOS PROPIOS DE ELEINTERNACIONAL
EN COLABORACIÓN CON LA UNIVERSIDAD EUROPEA MIGUEL DE CERVANTES
módulos
OBJETIVOS DEL MÓDULO
• Saber por qué y para qué haces un blog.
• Definir los pilares fundamentales de tu blog.
• Analizar la competencia.
• Establecer tu matriz DAFO.
OBJETIVOS DEL MÓDULO
• Diseñar una marca que enamore para tu blog.
• Conocer todos los aspectos que se necesitan saber para crear una marca intencionalmente.
• Lograr poner un nombre a tu proyecto.
• Poner en práctica lo aprendido.
OBJETIVOS DEL MÓDULO
• Conocer las diferentes plataformas para blogs.
• Entender lo que es un hosting y un dominio.
• Aprender la estructura básica de WordPress.
• Entender cuáles son los plugins necesarios.
OBJETIVOS DEL MÓDULO
• Conocer la estructura ideal de tu blog.
• Practicar con los mejores formatos de post.
• Enfrentarse a la hoja en blanco.
• Organizarse bien a la hora de publicar tus posts.
OBJETIVOS DEL MÓDULO
• Conocer los principios básicos del copywriting y storytelling.
• Establecer un plan de comunicación y difusión de tu blog.
• Elegir bien los canales de comunicación apropiados para ti y para tu blog.
• Aplicar conocimientos con la “plantilla de comunicación”.
OBJETIVOS DEL MÓDULO
• Afianzar todo lo trabajado del taller.
• Conocer herramientas que necesitarás para tu blog.
• Elegir las mejores herramientas para ti y para tu blog.
materiales incluidos
El curso está diseñado con el objetivo de transmitir los contenidos de forma amena y más visual con actividades prácticas y de reflexión, vídeo-seminarios, lecturas, tests y actividades interactivas en línea, entre muchas otras.
PLAN DE ACCIÓN
Una plantilla para establecer tus objetivos, estrategias y análisis.
GLOSARIO DE TÉRMINOS
Un listado con las palabras clave más importante para crear un blog.
BLOG PLANNER EN PDF Y EXCEL
Una plantilla para que organices la programación de contenido en tu blog.
INFOGRAFÍAS: ESTRUCTURA DE UN BLOG,UN POST, PÁGINA DE INICIO, Y SOBRE MÍ
Estructura de un blog y consejos para crear una entrada, página de inicio y ‘sobre mí’. Una muestra de las páginas principales que conforman un blog.
SOCIAL MEDIA PLANNER
Una plantilla para programar contenido en tus redes sociales.
PLANTILAS EDITABLES PARA REDES
Modelos editables para compartir con un diseño atractivo nuestros posts en redes sociales.
GUÍA DE DISEÑO
Una guía con lo imprescindible que debes conocer a la hora de crear una presentación, un material, un post, etc. (combinación de colores y tipografías, consejos y herramientas)
¡DURANTE EL CURSO PODRÁS CONSEGUIR ELECOINS CANJEABLES!
formadores
LIDIA VISO
Licenciada en Pedagogía y Ciencias de la Educación además de Magisterio de Lengua extranjera francés. Cuenta con diversos cursos sobre la metodología y enseñanza de idiomas y desde 2009 ejerce esta profesión que le apasiona tanto presencial como online. Ha trabajado como lectora en Francia y como profesora titular de español en este mismo país. Además tiene experiencia en la orientación educativa y en la enseñanza del francés, habiendo impartido clases a alumnos de 3 a 50 años.
metodología y evaluación
El curso es a distancia mediante nuestra aula virtual, con una metodología cognitiva y constructivista que promueve el aprendizaje activo y autónomo. El alumno cuenta con un tutor personal, al que puede contactar mediante correo electrónico, que irá corrigiendo las actividades que se incluyen en cada módulo.
El rol del estudiante pasa a ser el principal, ya que el tutor es un simple guía en el proceso de aprendizaje. Mediante las actividades del curso el alumno va construyendo su propio conocimiento guiadamente. Estructurar el aprendizaje en torno a la figura central del alumno implica que se tengan en cuenta también las diferentes inteligencias, por lo que hay ejercicios muy diversos (actividades prácticas y de reflexión, vídeo-seminarios, lecturas, tests y actividades interactivas en línea, entre muchas otras).
Este curso tiene una estructura abierta: el alumno puede planificar su propia ruta de aprendizaje y elegir qué módulos ver y qué actividades realizar primero. Los ejercicios no tienen fecha de entrega, el tutor personal los irá corrigiendo a medida que el estudiante los realice. Se dispone de un año para completar el curso.
Todos los materiales necesarios para el curso se incluyen en el aula virtual (vídeos, lecturas y descargas), a la cual se tiene acceso individualizado. Desde su página principal se puede acceder de manera fácil e intuitiva a todos los contenidos del curso y a los recursos necesarios para un completo aprendizaje. Además, en la barra lateral puede consultarse en cualquier momento el progreso del alumno en cada módulo.
EVALUACIÓN CONTÍNUA
La evaluación de este curso es variada, dependiendo del módulo, habrá actividades que necesiten corrección del tutor, el cual tendrá 48hs para contestar.
certificación
Nuestros Cursos Universitarios están certificados por la Universidad Europea Miguel de Cervantes (España)
Los cursos son Títulos Propios de ELEInternacional avalados por la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC).
Una vez finalizado el Curso Universitario de Actualización Docente, recibirás un certificado digital emitido por la Universidad Europea Miguel de Cervantes correspondiente a 15 horas lectivas y 0,5 ECTS.
Este certificado es baremable y convalidable, pero su validez dependerá en última instancia de las bases de cada convocatoria e institución.
En el caso de necesitar el certificado en papel sellado y firmado, tendrás que ponerte en contacto directamente con la universidad colaboradora y pagar las tasas correspondientes.
TITULOS PROPIOS DE ELEINTERNACIONAL
EN COLABORACIÓN CON LA UNIVERSIDAD EUROPEA MIGUEL DE CERVANTES
Ofrecemos cursos de formación en línea para profesores de ELE en todo el mundo
Existen otras instituciones con cursos similares y te animamos a que las investigues. Entonces es cuando querrás formarte con nosotros. Y, ¿por qué?
Te damos las 6 razones por las que elegirnos es tu mejor opción
Certificación universitaria
Cursos creados por ELEInternacional avalados por la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC). Pueden ser baremables y convalidados por créditos ECTS (6), pero su validez dependerá en última instancia de las bases de cada convocatoria.
Cursos Prácticos (de verdad)
Las opciones disponibles para formarte como profesor de español son limitadas. Muchas no tienen aplicación práctica en la vida real y no te ayudan a avanzar en tu carrera. Otras no tienen en cuenta tu disponibilidad de tiempo, son costosas y el contenido es aburrido y limitado.
Contamos con los mejores recursos
Tenemos un equipo docente especializado que está a la última en metodología y que enseña o ha enseñado en los mejores centros del mundo. Utilizamos una plataforma interactiva y moderna con vídeos explicativos.
Soporte y tutor personal
Todos nuestros alumnos cuentan con un tutor personal y el respaldo de nuestro equipo docente para guiarles a lo largo del proceso de formación.
Flexibilidad y aplicación a la vida real
Entendemos que la vida sigue y que tienes diferentes responsabilidades. Es por eso que podrás avanzar a tu propio ritmo y entregar las tareas cuando tú quieras, de una forma práctica y aplicable a la vida de un profesor.
Los mejores expertos
Somos los únicos en el sector que desarrollamos módulos específicos con especialistas en vez de contenidos generalistas. En cada curso participan más de 17 expertos del mundo de ELE y de la educación en general. Queremos proporcionarte la mejor formación a través de los mejores formadores.
Este curso es para ti si:
- Quieres hacer un blog educativo para profesores
- Quieres aprender desde cero cómo hacer un blog
- Te gustaría compartir tus propios materiales desde tu propio blog
- Necesitas inspiración para sacar adelante tu proyecto de blog
- Buscas ideas de diseño y contenido para tu blog
PREGUNTAS FRECUENTES
La formación es 100 % on-line mediante un aula interactiva y los módulos están organizados de forma autónoma, es decir, eres tú quien va avanzado y realizando las actividades a tu ritmo. No hay fechas para la entrega de actividades, tendrás un año completo desde tu inscripción para realizar el curso; si no lo terminas, podrás realizar una extensión de matrícula de otro año.
Sí, estos cursos constan de 15 horas de formación equivalentes a 0,5 créditos ECTS.
Sí, estos pueden ser baremables para oposiciones, pero su validez dependerá en última instancia de las bases de cada convocatoria e institución.
Una vez finalizado el Curso Universitario de Actualización Docente, recibirás un certificado digital emitido por la Universidad Europea Miguel de Cervantes correspondiente a 15 horas lectivas y 0,5 ECTS.
En el caso de necesitar el certificado en papel, sellado y firmado, tendrás que ponerte en contacto directamente con la universidad colaboradora y pagar las tasas correspondientes. Esta modalidad suele tardar entre 3 y 6 meses.
El curso es multiplataforma, por lo que podrás realizarlo desde cualquier dispositivo, aunque recomendamos realizarlo desde un ordenador y visualizarlo con Chrome o Firefox.
Sí, tienes la opción de convalidar el taller con certificación propia de ELEInternacional por el curso de actualización docente certificado por la UEMC. Dentro de la plataforma de cursos, en “Secretaría” encontrarás la información correspondiente.
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