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Cursos Universitarios de Actualización Docente: Neuroeducación

TITULOS PROPIOS DE

CURSO UNIVERSITARIO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE

NEUROEDUCACIÓN

Aprende nociones básicas sobre los procesos de aprendizaje y estrategias para una enseñanza más efectiva.

  • Te explicaremos que es la neuroeducación y nociones básicas para entender como funciona el cerebro en cuestiones educativas.

  • Indagaremos sobre que nos permite la neuroeducación a la hora de enseñar, veremos las relaciones existentes entre atención y motivación, además de introducir el concepto de neurolinguistica. 

  • Trataremos el papel de las emociones en el aprendizaje y su importancia a la hora de enseñar y lo importante que es el tipo de lenguaje según los alumnos.

  • Profundizaremos en los juegos de la infancia y su relación directa con un aprendizaje eficaz, proponiendo varios juegos para tus clases.

  • Veremos los beneficios del ejercicio físico a la hora de aprender, romperemos con los neuromitos de la educación y conoceremos métodos innovadores de aprendizaje para implementar lo aprendido.

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CONVOCATORIA
ABIERTA

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MODALIDAD
ONLINE

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DURACIÓN
15 HORAS

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TITULO PROPIO DE
UEMC

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y realiza las actividades a tu ritmo
y tu tutor/a las irá corrigiendo.

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DE TU TUTOR

Desarrolla las actividades y recibe soporte del equipo docente a lo largo del proceso de aprendizaje.

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EN TU CARRERA

Recibe tu certificado emitido por la Universidad Europea Miguel de Cervantes al finalizar el curso.

Características del Curso

OBJETIVOS DEL MÓDULO

• Conocer conceptos básicos relacionados con el cerebro.

• Diferenciar los conceptos neurociencia y neuroeducación.

• Comprender por qué está compuesta la corteza cerebral.

• Poner en conocimiento el concepto de plasticidad neuronal.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

• Comprender la relación existente entre memoria y aprendizaje.

• Entender el nexo entre atención y motivación.

• Indagar en el proceso motivacional y todo lo que genera en el cerebro.

• Introducir el concepto de neurolingüística.

• Conocer los componentes cognitivos de las funciones ejecutivas.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

• Conocer las áreas cerebrales relacionadas con las emociones.

• Comprender la relación de las emociones y el aprendizaje.

• Enfatizar la importancia del lenguaje que utilizamos con nuestros alumnos/as.

• Entender los componentes emocionales de las funciones ejecutivas.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

• Conocer qué ocurre en el cerebro del niño/a cuando juega.

• Entender diferentes opciones para incluir el juego en el aula.

• Aprender diferentes propuestas de juegos para el aula.

• Comprender la relación del juego y el aprendizaje.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

• Conocer el proceso por el cual el ejercicio físico activa el cerebro.

• Identificar cuáles son los beneficios que aporta el ejercicio físico para favorecer el aprendizaje.

• Tener conocimiento de los beneficios que aporta la educación artística en el desarrollo.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

• Conocer los principales mitos de la neurociencia.

• Reflexionar sobre los mitos tratados y nuestra práctica en el aula.

• Comprender los diferentes canales de aprendizaje y cómo utilizarlos en el aula.

• Relacionar el concepto de plasticidad neuronal con el mito del cerebro estático.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

• Conocer diferentes métodos de enseñanza-aprendizaje para aplicar en el aula.

• Comprender la metodología del aprendizaje basado en proyectos y el concepto de gamificación.

• Comprender la diferencia entre Breakout Educativo y Escape Room.

• Entender el concepto de metodología multinivel.

El curso está diseñado con el objetivo de transmitir los contenidos de forma amena y más visual con actividades prácticas y de reflexión, vídeo-seminarios, lecturas, tests y actividades interactivas en línea, entre muchas otras.

EBOOK: “NEUROEDUCACIÓN”

Libro digital creado por Nerea Riveiro de Pedagoque con todo el contenido que hay en el curso para que puedas repasarlo en cualquier momento.

MASTERCLASS: “NEUROEDUCACIÓN”

Nerea Riveiro te habla sobre los neuromitos y responde preguntas en directo.

MATERIAL DE REGALO PARA TRABAJAR LA MOTIVACIÓN

Nerea Riveiro os propone esta actividad para mantener a nuestros alumnos/as motivados, ya que la motivacion va de la mano del aprendizaje. Por eso, materiales como estos en los que lo visual prima, son muy interesantes. La presentación de los contenidos marca la diferencia.

Veo Veo

MATERIAL DE REGALO PARA TRABAJAR LA ATENCIÓN

Nerea Riveiro os propone esta actividad para trabajar la atención, aspecto fundamental en el aprendizaje. Además, trabajamos la velocidad de procesamiento, el respeto de turnos, la tolerancia a la frustración, el control de impulsos… y otras habilidades fundamentales para el día a día.

MATERIAL DE REGALO PARA TRABAJAR LA MEMORIA

Nerea Riveiro os propone esta actividad de memory, una propuesta perfecta para trabajar contenido y , a la vez, la memoria. Además, con este material también podemos trabajar la descripciones, la atención, la concentración y otras habilidades cognitivas.

¡DURANTE EL CURSO PODRÁS CONSEGUIR ELECOINS CANJEABLES!

NEREA RIVEIRO

Pedagoga, experta en Atención Temprana y Evaluación psicopedagógica. Trabaja la gestión del aula y la cohesión grupal. Administra la cuenta Pedagoque en Instagram. Pedagoga de vocación y soñadora incansable. Cree firmemente en una educación diferente e inclusiva.

icono-1

El curso es a distancia mediante nuestra aula virtual, con una metodología cognitiva y constructivista que promueve el aprendizaje activo y autónomo. El alumno cuenta con un tutor personal, al que puede contactar mediante correo electrónico, que irá corrigiendo las actividades que se incluyen en cada módulo.

icono-2

El rol del estudiante pasa a ser el principal, ya que el tutor es un simple guía en el proceso de aprendizaje. Mediante las actividades del curso el alumno va construyendo su propio conocimiento guiadamente. Estructurar el aprendizaje en torno a la figura central del alumno implica que se tengan en cuenta también las diferentes inteligencias, por lo que hay ejercicios muy diversos (actividades prácticas y de reflexión, vídeo-seminarios, lecturas, tests y actividades interactivas en línea, entre muchas otras).

icono-3

Este curso tiene una estructura abierta: el alumno puede planificar su propia ruta de aprendizaje y elegir qué módulos ver y qué actividades realizar primero. Los ejercicios no tienen fecha de entrega, el tutor personal los irá corrigiendo a medida que el estudiante los realice. Se dispone de un año para completar el curso.

icono-4

Todos los materiales necesarios para el curso se incluyen en el aula virtual (vídeos, lecturas y descargas), a la cual se tiene acceso individualizado. Desde su página principal se puede acceder de manera fácil e intuitiva a todos los contenidos del curso y a los recursos necesarios para un completo aprendizaje. Además, en la barra lateral puede consultarse en cualquier momento el progreso del alumno en cada módulo.

EVALUACIÓN CONTÍNUA

La evaluación de este curso es variada, dependiendo del módulo, habrá actividades que necesiten corrección del tutor, el cual tendrá 48hs para contestar.

Nuestros Cursos Universitarios están certificados por la Universidad Europea Miguel de Cervantes (España)

Los cursos son Títulos Propios de ELEInternacional avalados por la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC).

Una vez finalizado el Curso Universitario de Actualización Docente, recibirás un certificado digital emitido por la Universidad Europea Miguel de Cervantes correspondiente a 15 horas lectivas y 0,5 ECTS.

Este certificado es baremable y convalidable, pero su validez dependerá en última instancia de las bases de cada convocatoria e institución.

En el caso de necesitar el certificado en papel sellado y firmado, tendrás que ponerte en contacto directamente con la universidad colaboradora y pagar las tasas correspondientes.

TITULOS PROPIOS DE ELEINTERNACIONAL 
EN COLABORACIÓN CON LA UNIVERSIDAD EUROPEA MIGUEL DE CERVANTES

módulos

OBJETIVOS DEL MÓDULO

• Conocer conceptos básicos relacionados con el cerebro.

• Diferenciar los conceptos neurociencia y neuroeducación.

• Comprender por qué está compuesta la corteza cerebral.

• Poner en conocimiento el concepto de plasticidad neuronal.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

• Comprender la relación existente entre memoria y aprendizaje.

• Entender el nexo entre atención y motivación.

• Indagar en el proceso motivacional y todo lo que genera en el cerebro.

• Introducir el concepto de neurolingüística.

• Conocer los componentes cognitivos de las funciones ejecutivas.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

• Conocer las áreas cerebrales relacionadas con las emociones.

• Comprender la relación de las emociones y el aprendizaje.

• Enfatizar la importancia del lenguaje que utilizamos con nuestros alumnos/as.

• Entender los componentes emocionales de las funciones ejecutivas.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

• Conocer qué ocurre en el cerebro del niño/a cuando juega.

• Entender diferentes opciones para incluir el juego en el aula.

• Aprender diferentes propuestas de juegos para el aula.

• Comprender la relación del juego y el aprendizaje.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

• Conocer el proceso por el cual el ejercicio físico activa el cerebro.

• Identificar cuáles son los beneficios que aporta el ejercicio físico para favorecer el aprendizaje.

• Tener conocimiento de los beneficios que aporta la educación artística en el desarrollo.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

• Conocer los principales mitos de la neurociencia.

• Reflexionar sobre los mitos tratados y nuestra práctica en el aula.

• Comprender los diferentes canales de aprendizaje y cómo utilizarlos en el aula.

• Relacionar el concepto de plasticidad neuronal con el mito del cerebro estático.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

• Conocer diferentes métodos de enseñanza-aprendizaje para aplicar en el aula.

• Comprender la metodología del aprendizaje basado en proyectos y el concepto de gamificación.

• Comprender la diferencia entre Breakout Educativo y Escape Room.

• Entender el concepto de metodología multinivel.

materiales incluidos

El curso está diseñado con el objetivo de transmitir los contenidos de forma amena y más visual con actividades prácticas y de reflexión, vídeo-seminarios, lecturas, tests y actividades interactivas en línea, entre muchas otras.

EBOOK: "NEUROEDUCACIÓN"

Libro digital creado por Nerea Riveiro de Pedagoque con todo el contenido que hay en el curso para que puedas repasarlo en cualquier momento.

MASTERCLASS: "NEUROEDUCACIÓN"

Nerea Riveiro te habla sobre los neuromitos y responde preguntas en directo.

MATERIAL DE REGALO PARA TRABAJAR LA MOTIVACIÓN

Nerea Riveiro os propone esta actividad para mantener a nuestros alumnos/as motivados, ya que la motivacion va de la mano del aprendizaje. Por eso, materiales como estos en los que lo visual prima, son muy interesantes. La presentación de los contenidos marca la diferencia.

Veo Veo

MATERIAL DE REGALO PARA TRABAJAR LA ATENCIÓN

Nerea Riveiro os propone esta actividad para trabajar la atención, aspecto fundamental en el aprendizaje. Además, trabajamos la velocidad de procesamiento, el respeto de turnos, la tolerancia a la frustración, el control de impulsos… y otras habilidades fundamentales para el día a día.

MATERIAL DE REGALO PARA TRABAJAR LA MEMORIA

Nerea Riveiro os propone esta actividad de memory, una propuesta perfecta para trabajar contenido y , a la vez, la memoria. Además, con este material también podemos trabajar la descripciones, la atención, la concentración y otras habilidades cognitivas.

¡DURANTE EL CURSO PODRÁS CONSEGUIR ELECOINS CANJEABLES!

formadores

NEREA RIVEIRO

Pedagoga, experta en Atención Temprana y Evaluación psicopedagógica. Trabaja la gestión del aula y la cohesión grupal. Administra la cuenta Pedagoque en Instagram. Pedagoga de vocación y soñadora incansable. Cree firmemente en una educación diferente e inclusiva.

metodología y evaluación

icono-1

El curso es a distancia mediante nuestra aula virtual, con una metodología cognitiva y constructivista que promueve el aprendizaje activo y autónomo. El alumno cuenta con un tutor personal, al que puede contactar mediante correo electrónico, que irá corrigiendo las actividades que se incluyen en cada módulo.

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El rol del estudiante pasa a ser el principal, ya que el tutor es un simple guía en el proceso de aprendizaje. Mediante las actividades del curso el alumno va construyendo su propio conocimiento guiadamente. Estructurar el aprendizaje en torno a la figura central del alumno implica que se tengan en cuenta también las diferentes inteligencias, por lo que hay ejercicios muy diversos (actividades prácticas y de reflexión, vídeo-seminarios, lecturas, tests y actividades interactivas en línea, entre muchas otras).

icono-3

Este curso tiene una estructura abierta: el alumno puede planificar su propia ruta de aprendizaje y elegir qué módulos ver y qué actividades realizar primero. Los ejercicios no tienen fecha de entrega, el tutor personal los irá corrigiendo a medida que el estudiante los realice. Se dispone de un año para completar el curso.

icono-4

Todos los materiales necesarios para el curso se incluyen en el aula virtual (vídeos, lecturas y descargas), a la cual se tiene acceso individualizado. Desde su página principal se puede acceder de manera fácil e intuitiva a todos los contenidos del curso y a los recursos necesarios para un completo aprendizaje. Además, en la barra lateral puede consultarse en cualquier momento el progreso del alumno en cada módulo.

EVALUACIÓN CONTÍNUA

La evaluación de este curso es variada, dependiendo del módulo, habrá actividades que necesiten corrección del tutor, el cual tendrá 48hs para contestar.

certificación

Nuestros Cursos Universitarios están certificados por la Universidad Europea Miguel de Cervantes (España)

Los cursos son Títulos Propios de ELEInternacional avalados por la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC).

Una vez finalizado el Curso Universitario de Actualización Docente, recibirás un certificado digital emitido por la Universidad Europea Miguel de Cervantes correspondiente a 15 horas lectivas y 0,5 ECTS.

Este certificado es baremable y convalidable, pero su validez dependerá en última instancia de las bases de cada convocatoria e institución.

En el caso de necesitar el certificado en papel sellado y firmado, tendrás que ponerte en contacto directamente con la universidad colaboradora y pagar las tasas correspondientes.

TITULOS PROPIOS DE ELEINTERNACIONAL 
EN COLABORACIÓN CON LA UNIVERSIDAD EUROPEA MIGUEL DE CERVANTES

Ofrecemos cursos de formación en línea para profesores de ELE en todo el mundo

Existen otras instituciones con cursos similares, y te animamos a que las investigues. Entonces es cuando querrás formarte con nosotros. Y ¿por qué? 

Te damos las 6 razones por las que elegirnos es tu mejor opción

numero-1@2x1

Certificación universitaria

Este es un curso con Título Propio de ELEInternacional avalados por la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC). Puede ser baremable y reconocido por créditos ECTS (6), pero su validez dependerá en última instancia de las bases de cada convocatoria.

numero-2@2x2

Cursos Prácticos (de verdad)

Las opciones disponibles para formarte como profesor de español son limitadas. Muchas no tienen aplicación práctica en la vida real y no te ayudan a avanzar en tu carrera. Otras no tienen en cuenta tu disponibilidad de tiempo, son costosas y el contenido es aburrido y limitado.

numero-3@2x3

Contamos con los mejores recursos

Tenemos un equipo docente especializado que está a la última en metodología y que enseña o ha enseñado en los mejores centros del mundo. Utilizamos una plataforma interactiva y moderna con vídeos explicativos.

numero-4@2x4

Soporte y tutor personal

Todos nuestros alumnos cuentan con un tutor personal y el respaldo de nuestro equipo docente para guiarles a lo largo del proceso de formación.

numero-5@2x5

Flexibilidad y aplicación a la vida real

Entendemos que la vida sigue y que tienes diferentes responsabilidades. Es por eso que podrás avanzar a tu propio ritmo y entregar las tareas cuando tú quieras, de una forma práctica y aplicable a la vida de un profesor.

numero-6@2x6

Los mejores expertos

Somos los únicos en el sector que desarrollamos módulos específicos con especialistas en vez de contenidos generalistas. Solo en este curso participan más de 17 expertos de ELE y educación. Queremos proporcionarte la mejor formación a través de los mejores formadores.

Este curso es para tí si:

PREGUNTAS FRECUENTES

La formación es 100 % on-line mediante un aula interactiva y los módulos están organizados de forma autónoma, es decir, eres tú quien va avanzado y realizando las actividades a tu ritmo. No hay fechas para la entrega de actividades, tendrás un año completo desde tu inscripción para realizar el curso; si no lo terminas, podrás realizar una extensión de matrícula de otro año.

Sí, estos cursos constan de 15 horas de formación equivalentes a 0,5 créditos ECTS.

Sí, estos pueden ser baremables para oposiciones, pero su validez dependerá en última instancia de las bases de cada convocatoria e institución.

Una vez finalizado el Curso Universitario de Actualización Docente, recibirás un certificado digital emitido por la Universidad Europea Miguel de Cervantes correspondiente a 15 horas lectivas y 0,5 ECTS.

En el caso de necesitar el certificado en papel, sellado y firmado, tendrás que ponerte en contacto directamente con la universidad colaboradora y pagar las tasas correspondientes. Esta modalidad suele tardar entre 3 y 6 meses. 

El curso es multiplataforma, por lo que podrás realizarlo desde cualquier dispositivo, aunque recomendamos realizarlo desde un ordenador y visualizarlo con Chrome o Firefox.

Sí, tienes la opción de convalidar el taller con certificación propia de ELEInternacional por el curso de actualización docente certificado por la UEMC. Dentro de la plataforma de cursos, en “Secretaría” encontrarás la información correspondiente.

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Tendrás herramientas para generar nuevos resultados y transformar la experiencia de tus alumnos y la tuya como profesional.

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