Curso universitario de especialización en:

Enseñanza de español a niños y adolescentes (150h).

Enseñanza de español a niños y adolescentes (Titulación Universitaria + 6 Créditos ECTS*)

Convocatoria

Abierta

Modalidad

Online

Duración

150h

Créditos

6 ECTS Y BAREMABLE*

Beca del

30%

CONSIGUE EL CURSO UNIVERSITARIO CERTIFICADO POR LA:

Universidad Europea Miguel de Cervantes (España).

Este curso es un Título Propio de la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) en colaboración con ELEInternacional. Puede ser baremable y convalidado por créditos ECTS (6), pero su validez dependerá en última instancia de las bases de cada convocatoria.*

Recibirás una acreditación oficial de la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Tu certificado tendrá tu nombre, el temario, las horas del curso y los sellos de la UEMC y ELEInternacional.

Título expedido: Enseñanza de español a niños y adolescentes

Duración: 150h

Comienzo:

Toma las clases a tu ritmo (sin fechas de entrega)

Accede de forma directa al curso y realiza las actividades a tu ritmo y tu tutor/a las irá corrigiendo.

Recibe soporte de tu tutor

Desarrolla las actividades y recibe soporte del equipo docente a lo largo del proceso de aprendizaje.

Certifícate y avanza en tu carrera

Recibe tu certificado emitido por la UEMC y ELEInternacional al finalizar el curso.

La nota que nos ponen nuestros alumnos:

"El curso lo tiene todo. Parte teórica, vídeos, parte práctica y un tutor que te acompaña en todo el proceso y está pendiente de la entrega de tus trabajos prácticos. ¡Hice varios cursos online, en distintas instituciones, pero este curso es el mejor! Lo recomiendo 100%."

- Carla O.

MÓDULOS DEL CURSO:

Obtén las habilidades prácticas para comenzar a dar clases de español  a medida que sigues tu camino de aprendizaje a través de los módulos de este curso en línea:

Módulo 1

Adquisición de la lengua materna y de una segunda lengua

  • Presentar la adquisición del lenguaje en general y de los niños en particular.
  • Diferencias en el aprendizaje L1 y L2 en el aula.
  • Diferencias en el aprendizaje en alumnos en edad infantil y en adultos.

Módulo 2

Etapas del desarrollo cognitivo infantil

  • Desmontar mitos sobre el aprendizaje de los niños.
  • Fases del desarrollo infantil.
  • Cómo se comportan y cómo aprenden los niños.

Módulo 3

Cómo lograr un aprendizaje eficaz: el papel de las emociones

  • Entender la importancia de la emoción en el proceso de aprendizaje.
  • Evaluar las emociones que aparecen en el aula.
  • Descubrir cómo trabajar con las emociones en clase.

Módulo 4

La motivación

  • Entender qué es la motivación y sus diferentes formas y cómo influye en el proceso de aprendizaje.
  • Reflexionar sobre que papel cumple la motivación en la enseñanza de idiomas a niños y adolescentes.
  • Analizar actividades motivadoras.

Módulo 5

Metodología: el enfoque comunicativo experiencial

  • Descubrir cómo aprenden una lengua los niños.
  • Conocer las bases teóricas del aprendizaje experiencial.
  • Analizar el ciclo del aprendizaje experiencial.

Módulo 6

Coaching y ELE para niños

  • Entender el coaching educativo a través de sus orígenes.
  • Definir qué es el coaching educativo.
  • Analizar la figura del profesor-coach.

Módulo 7

Cómo enseñar gramática a niños y adolescentes

  • Hacer una revisión sobre qué lugar ocupa la gramática en los distintos enfoques y métodos de enseñanza de lenguas.
  • Entender cómo aprenden los niños y adolescentes en general y, en particular, cómo trabajar la gramática con ellos.
  • Revisar diferentes ejemplos de actividades gramaticales enfocadas a estos perfiles de aprendientes.

Módulo 8

Gamificación

  • Comprender en qué consiste la estrategia de la gamificación, su concepto y sus beneficios en el aula de segundas lenguas.
  • Reflexionar sobre los beneficios de emplear esta estrategia.
  • Analizar herramientas analógicas y digitales para gamificar y crear experiencias.

Módulo 9

Trabajo cooperativo y dinámicas de grupo

  • Organizar los equipos cooperativos, mobiliario, ambiente y material.
  • Dinamizar los grupos cooperativos mediante estrategias colaborativas.
  • Evaluar, autoevaluar y coevaluar mediante rúbricas.

Módulo 10

Diversidad de edades y/o niveles

  • Entender los posibles problemas asociados a la enseñanza conjunta en diferentes niveles/edades.
  • Utilizar estos “problemas” en favor de un aprendizaje más cooperativo.
  • Presentar estrategias para lidiar con estas situaciones.

Módulo 11

Necesidades especiales en el aula de niños

  • Conocer las principales causas que generan necesidades educativas en el alumnado.
  • Detectar las necesidades en el alumnado para iniciar los apoyos necesarios.
  • Intervenir aplicando estrategias ceñidas al perfil del alumnado teniendo en cuenta las necesidades educativas que presentan.

Módulo 12

Neuroeducación

  • Conocer aspectos básicos sobre la neuroeducación y el funcionamiento cerebral.
  • Descubrir los aspectos básicos que influyen en el aprendizaje: memoria, atención, motivación, funciones ejecutivas, emociones…
  • Conocer la importancia del juego y del movimiento en el aprendizaje y aplicarlo en el aula.

Módulo 13

Resolución de conflictos

  • Entender el conflicto como oportunidad.
  • Distinguir y afrontar las distintas formas que puede adquirir un conflicto.
  • Detectar en el aula los distintos roles de alumnos.

Módulo 14

Creatividad

  • Definir qué es la Creatividad y las “personas creativas” y romper mitos sobre la creatividad.
  • Aprender a entrenarla y a hacer de nosotros profesores más creativos.
  • Aprender a educar a estudiantes creativos.

Módulo 15

Inteligencias múltiples

  • Conocer la Teoría de las Inteligencias Múltiples.
  • Aprender sus beneficios en el aula de ELE y aprender a explotar esta teoría en una clase de Español como L.E.
  • Conocer la Teoría de la Inteligencia Emocional y sus beneficios, tanto en una clase de idiomas, como en cualquier etapa personal.

Módulo 16

Creación y selección de materiales

  • Conocer diferentes tipos de materiales más allá de los tradicionales para enseñar un idioma extranjero y los beneficios de llevar este tipo de materiales al aula.
  • La importancia de seleccionar adecuadamente cada tipo de material.
  • Las diferentes Etapas que atraviesa el niño en el proceso enseñanza-aprendizaje y qué materiales seleccionar para completarla con éxito.

Módulo 17

Diseño de materiales con herramientas online

  • Conocer diferentes tipos de materiales más allá de los tradicionales para enseñar un idioma extranjero y los beneficios de llevar este tipo de materiales al aula.
  • La importancia de seleccionar adecuadamente cada tipo de material.
  • Las diferentes Etapas que atraviesa el niño en el proceso enseñanza-aprendizaje y qué materiales seleccionar para completarla con éxito.

Módulo 18

Creación de actividades interactivas

  • Establecer las bases y las características de la enseñanza de EFE en sus diferentes ramas y conocer la diferencia entre la enseñanza de EFE y la enseñanza de español general.
  • Aprender a adaptar la enseñanza de EFE a todos los niveles.
  • Conocer y analizar los manuales principales para la enseñanza de EFE y encontrar recursos para crear nuestras propias secuencias didácticas.

Módulo 19

Uso de canciones

  • Especificar las características de una buena canción.
  • Analizar errores que cometemos en clase respecto al uso de canciones.
  • Realizar secuencias de actividades acertadas.

Módulo 20

Clases en línea para niños y adolescentes

  • Conocer las ventajas y desventajas de la enseñanza online a niños.
  • Reflexionar sobre los aspectos más importantes a la hora de controlar el comportamiento dentro de una clase online para poder desarrollar técnicas más eficaces.
  • Reflexionar sobre las cualidades que necesita poseer un profesor online de niños.

Módulo 21

Cómo planificar sesiones

  • Conocer las diferentes etapas del desarrollo cognitivo infantil.
  • Comprender las habilidades y capacidades del niño en cada una de las etapas.
  • Planificar la clase teniendo en cuenta a los alumnos y sus capacidades.

Módulo 22

Muestra de clases

  • Observar una clase real.
  • Conocer las diferentes partes de una sesión.
  • Realizar un resumen de la clase.

Módulo 23

Evaluar clases

  • Reflexionar sobre qué es la evaluación y las diferentes posibilidades que los docentes tienen para evaluar.
  • Entender la importancia de la evaluación y la autoevaluación desde el punto de vista del estudiante y del docente.
  • Aprender algunas actividades que podemos usar en el aula para evaluar o autoevaluarse.

Módulo 24

Experiencia de profesores ELE

  • Conocer diferentes experiencias de enseñanza de español.
  • Descubrir oportunidades de trabajo en diferentes países.
  • Conocer las diferencias entre la enseñanza de español en países diferentes.

Módulo 25

DELE Escolar y formación

  • Conocer los títulos DELE.
  • Ver las diferentes partes de los exámenes para escolares.
  • Ver ejemplos reales de las diferentes pruebas del DELE escolar.

Módulo 26

10 sesiones didácticas

  • Saber cómo dar clases extraescolares con niños que no tienen conocimientos de español.
  • Presentar actividades para trabajar diferentes niveles en el mismo grupo.
  • Mostrar cómo cubrir las 10 primeras sesiones de unas clases de ELE a niños.

Módulo 27

Sigue formándote

  • Ayudar a que los profesores desarrollen una formación continua y a que conozcan diferentes herramientas e instituciones dedicadas a la enseñanza – aprendizaje del español.

NUESTRA PLATAFORMA POR DENTRO

Mira este vídeo para entender cómo es nuestra plataforma por dentro, qué te encontrarás en ella y cómo funcionará el curso.

"Nunca me han gustado los cursos online, me parecían aburridos basados en test y sin nada que aportarme, total una pérdida de tiempo. ELEInternacional es  diferente, distinto y exactamente lo que estaba buscando. Me ha aportado mucha información, me ha ayudado a recordar información de la carrera y sobre todo a formarme como profesora de español. Estoy trabajando de profe de español en Cambridge UK, me ha ayudado a encontrar recursos, a preparar material y lo más importante no he perdido el tiempo, me ha ayudado a formarme tanto de manera personal como profesional. A todos los que dudéis, os lo recomiendo, de veras merece la pena y los profesores son muy profesionales. No os vais a aburrir porque tenéis videos muy atractivos y actividades muy chulas que tenéis que preparar. Muchas gracias por haberme ofrecido esta oportunidad."

- Maria R.

Nuestros alumnos hablan de:

  • Querer reciclarse y cambiar de área de trabajo.
  • Querer viajar y poder trabajar de profesor de español en el extranjero.
  • Querer formarse pero no estar preparado/a para realizar un máster de ELE.
  • Haber dado clases previamente, pero no tener formación específica de enseñanza de ELE.
Reproducir vídeo

"Es un curso que te ofrece la oportunidad de formarte como profesora de ELE de una manera interactiva y práctica. No es un curso muy “tostón” sino que los módulos son rápidos de hacer. "

- Trinitat, O.

"El curso de ELE para niños es una oportunidad fantástica para comprender el proceso de aprendizaje de los niños en más detalle. Además, sólo por las guías y consejos en creación de materiales creativos y adaptados a los niños merece la pena estudiar este curso. Los seminarios son excelentes y los consejos inmejorables. "

- Jéssica, G.

"El curso ELE niños me ha parecido un curso muy completo en el que he podido adaptar diversos recursos e incorporarlos a mi ámbito profesional. Los módulos 11, 12 y 13 me han parecido geniales puesto que la creación de actividades y materiales para enseñar de manera más dinámica son muy adecuados. El módulo referente al trabajo cooperativo es muy interesante también, es una de las metodologías que por sus ventajas a la hora del aprendizaje del alumnado, se está poniendo en práctica cada vez más."

- Mar, H.

“En este tiempo que estuve tomando este curso online, me he quedado muy satisfecho, ya que al principio que decidí tomarlo no tenía idea de cómo se podía dar una clase. Aqui aprendi mas que eso, el curso es muy bueno y toda la información que otorga es de gran importancia, comenzamos por lo fundamental hasta la preparación de una clase, los temas están ordenados de tal manera que es fácil asimilar la información, es buena y no necesitas leer y leer miles de páginas ya que lo más importante lo encuentras aquí, la idea principal es fácil de encontrar y no se pierde tiempo en estar buscando información secundaria.”

– Israel, C.

“Lo mejor ha sido la claridad con la que se explican los aspectos curriculares necesarios para poder trabajar en cualquier sitio, así como la cantidad de material proporcionado para el buen funcionamiento una clase. Es un curso muy práctico que toca todos los aspectos, tanto curriculares como metodológicos, necesarios para poder desenvolverte como profesor de una lengua extranjera.”

– María Belén R.

“Sencillamente, el curso me ha encantado, y me ha motivado todavía más para continuar sumergida en el mundo de la docencia. Llevo años en la enseñanza del inglés, y como española de nacionalidad, siempre había querido tener la posibilidad de enseñar mi propio idioma, y creo que con la realización de este curso, por fin va a ser posible. El enfoque del curso me ha parecido muy atinado, dado que va dirigido a personas que ya tienen una experiencia docente y ayuda a interiorizar otras técnicas de enseñanza útiles cuando se trata de enseñar tu propio idioma. Muy dinámico y realista, ya que las actividades a entregar no eran puramente teóricas, sino que verdaderamente han ayudado a coger una destreza para estructurar hipotéticas sesiones de clase empleando manuales, infografías y materiales varios. Si acaso, sí que he echado de menos que dentro del mismo curso, hubiera habido un apartado final con herramientas y materiales completos descargables para el profesor de ELE, para que le sea más fácil disponer de todo lo necesario para preparar sus clases de español, y no disponer de esto en una “zona privada” aparte del curso. Pero al margen de esto, como he mencionado en el primer párrafo, estoy muy satisfecha al haber elegido este curso y me gustaría seguirme formando en los siguientes niveles progresivamente.”

– Lourdes S.

“El curso de enseñanza de ELE me ha parecido excelente en todos los sentidos. He quedado fascinada con su organización, sus módulos, sus vídeos explicativos y todo lo que aporta este curso para formarte como todo un profesional de Enseñanza de Lengua Extranjera, durante el curso se aprenden muchísimas cosas, desde las evaluaciones y criterios de trabajo del Marco Común Europeo de Referencia, hasta como ser un buen comunicador, como lograr un aprendizaje eficaz con tus alumnos, como formar y desarrollar programación de clases y más. ¡Un curso súper recomendado! Muchísimas gracias 😀 En especial a mi tutora Marta que siempre estuvo al pendiente de mis trabajos con sus buenos comentarios y su feedback siempre constructivos.”

– Alexandra M.

“Contenidos interactivos, contenidos expuestos de manera clara y muy amigable. Además el entorno de aprendizaje está muy bien diseñado. Es un curso bastante dinámico, y eso par a mí es genial, muy bien diseñado y que se permite a si mismo crecer. No es el primero que hago sobre ELE y es uno de los mejores.”

– Andrés C.

“Me ha resultado muy cómodo realizar este curso. Se ha adaptado a mis necesidades así como a mi ritmo de trabajo. EL proceso ha sido sencillo, siempre y cuando la dedicación que he destinado a la ejecución de las actividades ha sido la que he considerado para hacerlo lo mejor posible. El tutor destinado se ha interesado por mis actividades, dándome su impresión sobre las mismas así como su corrección y visto bueno. Curso recomendable 100%.”

– Rebeca M

“Un curso muy completo, con videos muy instructivos y buenas ideas para llevar a cabo en la clase.”

– Ana Mª Q

“Me parece un curso muy completo y práctico. Estoy aprendiendo muchos recursos, tanto de enseñanza de español como las TIC.”

– Ana L

LOS EXPERTOS:

Ana Gómez Rudilla

Diplomada en Magisterio de Ed. Primaria y poseedora de un posgrado en Didáctica del ELE. Interesada en el diseño de materiales y la edición, creó en 2013 el blog Lápiz de ELE, enfocado a inspirar a otros profesores a impartir clases de una manera más creativa. En ELEInternacional se centra en la creación y el diseño de materiales.

Manuela Mena Octavio

Licenciada en Traducción e Interpretación (UCM), máster en Neuropsicología y Educación (UNIR) y posee el CELTA de la Universidad de Cambridge. Es directora de la Escuela de Idiomas The Language House y , empresa dedicada a la gestión de cursos de inmersión lingüística en inglés y español y a la consultoría educativa.

Christian Andrades

Diplomado en Magisterio de inglés, poseedor de 3 cursos de metodología de enseñanza ELE y un Máster Universitario en Estudios Hispánicos: Enseñanza del Español L1/L2 . En 2015 creó el blog abcdeEle.com, enfocado a la creación materiales más visuales para las clases de idiomas.

Enara Villán

Graduada en Traducción de Francés y Ruso. Posee un Máster de la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. Actualmente compagina la enseñanza del español en el extranjero con la creación y corrección de exámenes DELE y SIELE. Es creadora del blog Birlibirprofe.

Álvaro Sesmilo

Licenciado en Filología Hispánica y experto en ELE por la Universidad Complutense deMadrid y Máster en Formación de Profesores de Español por la Universidad de Alcalá.Ha ejercido como profesor de ELE/EL2 en diferentes países. Fue director del departamento de lengua y cultura española en la Universidad Akademia Morska y jefe de estudios EF en Madrid. Autor del curso digital “Hablamos” nivel B1 dela Editorial Edinumen. En ELEInternacional se encarga de revisar el contenido teórico.

José Manuel Foncubierta

Posee el Máster en Didáctica del Español y Máster Universitario en la Formación de Profesores de Español por la Universidad de Alcalá de Henares. Director técnico del Máster on-line en didáctica del Español de la FUR. Profesor de Metodología en los cursos de formación de profesores del Centro Superior de Lenguas Modernas de la Universidad de Cádiz.

Dr. María Méndez Santos

Licenciada en Filología Hispánica y doctora en Lengua española (especialidad en neologismos morfológicos en español) por la Universidad de Vigo. En ELEInternacional se centra en la dimensión afectiva de la enseñanza-aprendizaje de segundas lenguas.

Santiago Moll

Licenciado en Filología Hispánica en la especialidad de Literatura por la Universitat de les Illes Balears. Actualmente compagina sus clases de Lengua castellana y Literatura en un instituto en Barcelona con la formación presencial y online relacionada con la gestión del aula, las nuevas metodologías, el uso de las TIC y la educación emocional. Es el autor del blog Justifica tu respuesta.

Inés Ruiz Navarro

Licenciada en Traducción e Interpretación, posee un posgrado en ELE y un máster ene-learning. Es profesora de español y de traducción en la Universidad de Cambridge en Reino Unido. Ha sido profesora online en cursos del Instituto Cervantes y ha trabajado en la Universidad Anglia Ruskin entre otros. En ELEInternacional se centra en las TIC aplicadas a la enseñanza de ELE.

Betsabé Navarro

Estudió Filología Inglesa en la Universidad de Granada. Hizo un Máster en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera en la Universidad de Alcalá (Madrid) y obtuvo su doctorado en Estudios Ingleses por la Universidad de Santiago de Compostela (2015). Trabajó como lectora de español en la Universidad de Brown (Estados Unidos) durante el curso académico 2012-2013 y actualmente es profesora de español en la Universidad de Mississippi (Estados Unidos).

Analí Fernández

Doctora en Filología Inglesa, especializada en enseñanza de lenguas y miembro del grupo de investigación ReALL. Actualmente trabaja en la Universidad de Huelva, donde también participa en los cursos de español para extranjeros. Ha trabajado como profesora de español como lengua extranjera en William & Mary College (Estados Unidos) y en la Universidad Matej Bel (Eslovaquia). Ha dado conferencias relacionadas con ELE en España, Austria y Alemania, y ha colaborado en el primer PDPELE organizado por la Editorial Edinumen y Cambridge University Press.

Celia Rodríguez

Licenciada en Psicología y en Pedagogía, especialista en psicología infanto-juvenil y en procesos de aprendizaje. Imparte formación para profesorado y lleva a cabo talleres para padres. Trabaja directamente problemas de conducta y dificultades de aprendizaje y colabora en diversos medios compartiendo y divulgando conocimientos. En ELEInternacional aporta la visión psicológica que nos ayuda a comprender cómo es el niño en las diferentes etapas del desarrollo y cómo es su aprendizaje.

Laura Caldas

Graduada en Magisterio Bilingüe (Inglés) de Ed. Primaria. Actualmente profesora de ELE, coordinadora de EAL y Jefa de MFL (español y mandarín) en un centro de secundaria en Inglaterra. Creó El tarro de los idiomas, un espacio para compartir recursos más visuales y didácticos.

Teresa Sánchez Valdés

Soy maestra de Primaria e Infantil, especializada en Pedagogía Terapéutica y formada con el Mater de Educación Especial en la UV, tengo 27 años y me apasiona enseñar a cualquier persona. Soy la creadora del blog Entre Tea.

Nerea Riveiro

Pedagoga, experta en Atención Temprana y Evaluación psicopedagógica. Le encanta trabajar la gestión del aula y la cohesión grupal. Administro la cuenta @pedagoque en Instagram. Pedagoga de vocación y soñadora incansable. Creo firmemente en una educación diferente e inclusiva.

6 razones por las que formarte con nosotros:

Existen otras instituciones con cursos similares, y te animamos a que las investigues. Entonces es cuando querrás formarte con nosotros. Y ¿por qué?

1. Cursos prácticos (de verdad)

Las opciones disponibles para formarte como profesor de español son limitadas. Muchas no tienen aplicación práctica en la vida real y no te ayudan a avanzar en tu carrera. Otras no tienen en cuenta tu disponibilidad de tiempo, son costosas y el contenido es aburrido y limitado.

2. Contamos con los mejores recursos

Tenemos un equipo docente especializado que está a la última en metodología y que enseña o ha enseñado en los mejores centros del mundo. Utilizamos una plataforma interactiva y moderna con vídeos explicativos.

3. Soporte y tutor personal

Todos nuestros alumnos cuentan con un tutor personal y el respaldo de nuestro equipo docente para guiarles a lo largo del proceso de formación.

4. Flexibilidad y aplicación a la vida real

Entendemos que la vida sigue y que tienes diferentes responsabilidades. Es por eso que podrás avanzar a tu propio ritmo y entregar las tareas cuando tú quieras, de una forma práctica y aplicable a la vida de un profesor.

5. Los mejores expertos

Somos los únicos en el sector que desarrollan módulos específicos con especialistas en vez de contenidos generalistas. Solo en este curso participan más 17 expertos de ELE y educación. Queremos proporcionarte la mejor formación a través de los mejores formadores.

6. Certificación universitaria

Este es un curso con Título Propio de la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) en colaboración con de ELEInternacional. Puede ser baremable y convalidado por créditos ECTS (6), pero su validez dependerá en última instancia de las bases de cada convocatoria.

Has visto a nuestro equipo en:

Hablando de educación, cómo mejorar la formación de profes y contando historias de nuestros alumnos por el mundo en prensa, televisión y radio.

Lo que dicen de nosotros en los medios:

colaboramos con:

De forma complementaria, al apuntarte al curso universitario recibirás acceso exclusivo a:

8 MASTERCLASSES:

Sergio Pérez

Hablará sobre dudas generales de la enseñanza online

Álvaro Sesmilo

2 masterclasses: Dudas generales de metodología y gramática

Olaya Fernández

Hablará sobre dudas a la hora de dar clases a niños

Christian Andrades

2 masterclasses sobre dudas a la hora de diseñar materiales

Laura Caldas

2 masterclasses sobre dudas a la hora de diseñar materiales con PowerPoint

Lidia Viso

Hablará sobre cómo crear un blog para profesores

MATERIALES INCLUIDOS

Libro completo Buena idea (editorial Brilliant)

Con el curso recibirás de forma gratuita el libro completo Buena idea (editorial Brilliant) en formato digital. Este libro incluye 20 unidades temáticas para enseñar español con materiales fotocopiables, juegos y actividades para clases de español.

Acceso a Rockalingua

El alumno tendrá dos semanas de acceso gratuito a los vídeos y canciones de la plataforma Rockalingua y, si decide registrarse, tendrá un descuento. Utilizando la música como base, hace que las clases de español sean muy entretenidas.

Unidades del libro Clan 7 (Edinumen)

El alumno tendrá acceso a una serie de unidades del libro Clan 7 (Edinumen) para poder tratar con materiales reales.

Lecturas complementarias

El alumno obtendrá diferentes lecturas para ampliar los conocimientos y contenidos de algunos de los módulos.

Cuaderno del profe gamificador

El alumno obtendrá el cuaderno para convertirse en profe gramificador y plantillas para crear sus propios juegos.

10 programaciones completas

Con el curso tendrás acceso a 10 programaciones completas con su explicación para poder impartir las 10 primeras clases de ELE para niños.

5 pack de tarjetas (A5)

5 pack de tarjetas (A5) de vocabulario para utilizar en tus clases: saludos, números, colores, fruta y una canción.

CUPÓN DE 15€ EN MATERIALES DIGITALES

Al matricularte obtendrás un vale de 50€ para gastar en materiales de nuestra tienda digital de recursos.

¿TE GUSTARÍA DESARROLLAR TODAVÍA MÁS TU CARRERA COMO PROFE DE ESPAÑOL? TE CONTAMOS CÓMO:

Elige tu MATRÍCULA:

OPCIÓN 1: CURSO UNIVERSITARIO INDIVIDUAL

PAGO ÚNICO

€710
497
  • AHORRAS EL 30% (213€) Y EL RECARGO POR LOS PAGOS A PLAZOS

OPCIÓN 2: PACK ESENCIAL

Formación esencial para ser profesor de español, especializado en niños.

PAGO ÚNICO

30% DE DESCUENTO
€1420
994
  • CURSO UNIVERSITARIO DE ESPECIALIZACIÓN EN: Formación para la enseñanza de español como lengua extranjera (150h)
  • CURSO UNIVERSITARIO DE ESPECIALIZACIÓN EN: Enseñanza de ELE a niños y adolescentes (150h)

CURSOS INCLUIDOS:

Centrado en proveer al alumno de una introducción al mundo de la enseñanza de español.

 Centrado en entender el desarrollo cognitivo de los niños y cómo aprenden nuevos idiomas.

OPCIÓN 3: PACK FORMACIÓN COMPLETA

Formación completa para ser profesor de español, especializado en niños y en clases online.

PAGO ÚNICO

30% DE DESCUENTO
€1917
1150
  • CURSO UNIVERSITARIO DE ESPECIALIZACIÓN EN: Formación para la enseñanza de español como lengua extranjera (150h)
  • CURSO UNIVERSITARIO DE ESPECIALIZACIÓN EN: Enseñanza de ELE a niños y adolescentes (150h)
  • TÍTULO PROPIO: Enseñanza de español para dar clases en línea (online)

CURSOS INCLUIDOS:

Centrado en proveer al alumno de una introducción al mundo de la enseñanza de español.

 Centrado en entender el desarrollo cognitivo de los niños y cómo aprenden nuevos idiomas.

Centrado en enseñar a dar clases en línea y a emprender como profesor online.

PREGUNTAS FRECUENTES

Es un curso de formación con validez curricular expedido por la Universidad Europea Miguel de Cervantes y con 6 créditos ECTS. Como tal sería válido a nivel del sector privado para dar clases de español. Pero siempre debes tener en cuenta los requisitos que te pidan en cada institución/empresa.

Este curso es un Título Propio de la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) en colaboración con ELEInternacional. Puede ser baremable y convalidado por créditos ECTS (6), pero su validez dependerá en última instancia de las bases de cada convocatoria.

Recibirás una acreditación oficial de la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Tu certificado tendrá tu nombre, el temario, las horas del curso y los sellos de la UEMC y ELEInternacional.

Para solicitar el certificado de la UEMC deberás abonar las tasas administrativas correspondientes.

Que no tengas estudios en magisterio/lenguas/filologías/hispánicas no implica que no puedas realizar nuestro curso.

Como comentamos con anterioridad, el perfil de profesor de español es el de un titulado universitario, de diferentes especialidades, con formación específica en didáctica de segundas lenguas. 

Sí, puedes hacerlo. Para realizar este curso no es necesario tener estudios superiores para realizar este curso.

Este curso está creado para darte todo lo necesario para poder comenzar tu carrera como profesor/a de español.

Poco a poco, en cada módulo se va construyendo la base teórica y práctica con los conocimientos que necesita un profesor de español como lengua extranjera.

Nuestros cursos son 100 % online, sin exámenes y sin prácticas. La evaluación es continua mediante las actividades que se entregan al tutor personal. Podrás avanzar a tu propio ritmo y entregar las tareas cuando tú quieras, ya que no hay fechas de entrega. Dispones de un año para completar el curso desde el momento de la inscripción. 

 

El curso es de 150h, y dependerá de tu dedicación al curso, ya que puedes ir realizándolo a tu ritmo.  Ejemplos:

  • 5h al día / 5 días por semana: 1 mes y medio
  • 2h al día / 5 días por semana: 3 meses
  • 2h al día / 3 días por semana: 6 meses

Tienes acceso al curso durante un año con posibilidad de prórroga.

El curso es multiplataforma, por lo que podrás realizarlo desde cualquier dispositivo, aunque recomendamos realizarlo desde un ordenador y visualizarlo con Chrome o Firefox.

También necesitarás una buena conexión a internet, ya que hay mucho contenido en vídeo y necesitarás acceso a diferentes softwares online como canva.

Efectivamente, tenemos diferentes opciones de pago a plazos que encontrarás en esta web. Símplemente pulsa en ver opciones de financiación.

Al finalizar el curso recibirás automáticamente un certificado digital firmado solo por ELEInternacional,  el proceso para recibir el título universitario, puede tardar de 3 a 6 meses.

¿Sigues teniendo dudas?
Escríbenos a hola@eleinternacional.com y te ayudaremos con lo que necesites.
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