En el mundo de la enseñanza de lenguas, las imágenes siempre han sido herramientas clave para la comprensión lingüística. Por esta razón, los silent y quiet books son dos herramientas pedagógicas que debes conocer. ¿Te suenas estos recursos?
Desde un simple dibujo en la pizarra hasta una fotografía proyectada, las imágenes ayudan a transmitir conceptos de manera inmediata y contextualizada. Mientras que la lectura tradicional a menudo genera resistencia en los estudiantes.
Es aquí donde entran en juego los silent y quiet books. Estas narrativas visuales ofrecen una experiencia de lectura más inmediata, gratificante y menos estresante, lo que las convierte en una herramienta de un valor incalculable para la enseñanza/aprendizaje de idiomas.
¿Qué es un silent book?
Un silent book es una herramienta educativa que estimula el aprendizaje multisensorial, fomentando la creatividad y la imaginación.
Estos libros, también conocidos como «libros sensoriales”, ofrecen experiencias táctiles y visuales que promueven el desarrollo cognitivo y las habilidades lingüísticas desde una edad temprana. Por tanto, es un recurso de apoyo en el ámbito de la enseñanza de idiomas.
A través de actividades interactivas y juegos educativos, los niños exploran diferentes temas mientras desarrollan destrezas motoras finas y expresan su creatividad de manera autónoma.
Los silent books son recursos valiosos para niños y no tan niños, creando ambientes de aprendizaje enriquecedores y estimulantes.
¿Qué características y beneficios reúnen?
Los silent books presentan características distintivas que los hacen únicos en el ámbito educativo:
- Diseñados con materiales sensoriales y táctiles.
- Ofrecen actividades interactivas para estimular el desarrollo cognitivo.
- Incluyen juegos de palabras y actividades de vocabulario.
- Fomentan la creatividad y la imaginación a través de ilustraciones coloridas.
- Presentan narrativas visuales que captan la atención.
- Estructura resistente y duradera para un uso prolongado.
- Ideales para el aprendizaje autónomo y el juego cooperativo.
- Enriquecen el proceso de enseñanza-aprendizaje de manera interactiva y divertida.
- Las ilustraciones se reconocen fácilmente.
Diferencias entre los silent books y quiet books
Las diferencias entre silent y quiet books radican en su enfoque y nivel de interactividad.
Los silent books son más activos y ofrecen actividades sensoriales y táctiles que estimulan el aprendizaje multisensorial y la creatividad. Los quiet books tienden a ser libros para calmar, y se centran en actividades más tranquilas, como rompecabezas o actividades de emparejamiento.
Mientras que los silent books fomentan la exploración activa, los quiet books promueven la concentración y la atención. Los quiet books se caracterizan por lo siguiente:
- Son libros para la calma y la concentración.
- Didácticos y sensoriales.
- Permiten aprender de manera significativa mediante distintos procedimientos táctiles.
- Promueven el aprendizaje a través del juego y la diversión.
- Caracterizados por ser suaves, blandos, ligeros, cómodos y resistentes.
- Incluyen historias simples y de corta duración.
- Estimulan el desarrollo cognitivo, sensorial, afectivo y social.
- Contribuyen al fomento del hábito de la lectura.
- Pueden adaptarse para niños más mayores ajustando la dificultad de las actividades.
- Están orientados al desarrollo psicomotriz y la estimulación sensorial.
Ambos tipos de libros son valiosos recursos educativos que pueden adaptarse a las necesidades específicas de cada alumno y contexto educativo.
La importancia de los silent y quiet books en el aprendizaje de idiomas
Con un silent book, el estudiante no busca palabras del texto, sino que explora sus propias emociones y experiencias para crear historias, ya sea en su lengua materna o en una segunda lengua.
Este enfoque fomenta la serenidad, la reflexión y la creatividad, ya que el estudiante aporta el material lingüístico. Es crucial permitirles observar, analizar, discutir, elegir y crear, fomentando pausas y silencio para una actividad efectiva.
¿Cómo trabajarlos en tus clases de idiomas?
A continuación, presentamos propuestas didácticas que puedes adaptar a diferentes estudiantes y niveles.
1. Exploración sensorial
Incentiva a los estudiantes a explorar las texturas y elementos sensoriales de los libros, desarrollando vocabulario relacionado.
2. Creación de historias
Invita a los alumnos a crear sus propias historias basadas en las imágenes de los libros, fomentando la expresión oral y escrita.
3. Juegos de vocabulario
Diseña actividades que involucren identificar y nombrar objetos o acciones en el idioma objetivo, fortaleciendo el vocabulario.
4. Role-playing
Utiliza las escenas de los libros para inspirar representaciones teatrales, role playing o diálogos, mejorando la fluidez y la comprensión oral.
5. Evaluación informal
Observa las interacciones de los estudiantes con los libros para evaluar su comprensión y progreso lingüístico (de manera no intrusiva).
6. La imagen como disparador creativo
Emplea una imagen como estímulo para generar una historia. Los alumnos observan y responden preguntas exploratorias sobre la imagen, fomentando la construcción del léxico.
Puedes trabajar con tus alumnos en grupos pequeños, utilizando un mapa mental para organizar las ideas. Luego, cada grupo continúa la historia a partir de una pregunta proporcionada por el profesor, promoviendo la negociación y la toma de decisiones en la redacción.
7. Historia dialogada
Transforma las imágenes en un cómic mediante la adición de diálogos.
8. Una ventana para hablar de historia
Utiliza ilustraciones para explorar temas histórico-sociales, ideal para adolescentes o adultos, para hablar por ejemplo de la segregación racial.
Los estudiantes realizan observaciones sobre la imagen y formulan conjeturas.
Luego, se les incita a identificar temas relacionados y a investigar para verificar sus hipótesis. Finalmente, cada grupo presenta sus hallazgos, empleando diferentes medios como infografías, carteles digitales o representaciones escénicas.
¿Te ha parecido útil este recurso? ¿Habías oído hablar antes de los silent o quiet books?
