¡Hola, profe! La navidad está a la vuelta de la esquina y es una oportunidad excelente para que los estudiantes compartan y aprendan de forma lúdica. ¿Qué mejor manera de aprovechar esta temporada que creando un «Árbol de Navidad cultural» en clase? Esta actividad no solo fomenta la creatividad y el trabajo en equipo, sino que también permite que los estudiantes amplíen su vocabulario en español y compartan experiencias personales. Hoy, nuestro equipo de ELEInternacional te propone varias ideas para hacer un árbol de navidad en clases de ELE adaptable a diferentes edades, para que puedas elegir la que mejor se ajuste a tus estudiantes.
1. Decoraciones con frases positivas en español
Edad recomendada: 7+
Imprime adornos de navidad en papel y haz que tus estudiantes los recorten; pueden ser estrellas, esferas, copos de nieve, etc. Luego, invítalos a decorar y a escribir en su adorno una frase en español que refleje algo positivo que hayan experimentado durante el año.
Para finalizar, puedes decorar el aula con estos adornos. Si tienes un árbol en la escuela o en el aula, propón a tus estudiantes que cuelguen sus adornos. Si no lo tienes, puedes usar una pared para pegar los adornos de forma tal que simulen la estructura de un árbol de navidad.
Este ejercicio para celebrar la Navidad en clases de ELE, además de festivo, es una excelente oportunidad para practicar el uso de los tiempos verbales y ampliar el vocabulario emocional.
Sugerencias para adaptar la actividad a diferentes edades
- Niños pequeños (7-10 años): Pueden escribir frases simples como «Este año me gustó jugar al fútbol» o «Me encanta la Navidad».
- Adolescentes (11-15 años): Pueden escribir frases más elaboradas, por ejemplo, «Este año aprendí a tocar la guitarra y me sentí muy orgulloso de mí mismo».
- Estudiantes mayores (16+ años): Pueden incluir reflexiones más profundas o personales sobre lo que más valoran del año que está por terminar.
¿Y qué tal un poco de música? Aquí te dejamos una Canción para practicar el futuro.
2. Vocabulario temático en adornos
Edad recomendada: 6+
Pide a tus estudiantes que lleven un adorno para el árbol de navidad de la clase. Luego, haz que escriban una palabra que relacione al adorno con la navidad, como «alegría», «regalo», «nieve», «luces», y la peguen en él. Una vez tengan los adornos con sus palabras, puedes realizar diferentes tipos de dinámicas.
Por ejemplo, saca un adorno al azar y pide al resto de los estudiantes que adivinen qué palabra tiene ese adorno. También puedes hacer un rápido juego de memoria en donde los estudiantes tengan que recordar todas las palabras escritas.
Esto no solo enriquece su vocabulario, sino que también puede llevar a un breve intercambio cultural, donde los estudiantes compartan cómo celebran la Navidad en sus países de origen.
Aquí te dejamos una actividad que te puede servir de inspiración para hablar sobre la celebración de la Navidad en distintos países: ¡Así se celebra la navidad en Colombia! Le contamos a la familia monstruo.
Ideas para hacer la actividad más dinámica
- Adorna el árbol con palabras y dibujos: Los estudiantes más pequeños pueden hacer dibujos que representen al adorno y la palabra que han elegido.
- Juego de asociación: Coloca las decoraciones en el árbol y luego pide a los estudiantes que encuentren objetos en clase que representen esas palabras o expliquen por qué eligieron cada palabra.
Deja que tu creatividad fluya y no pierdas la maravillosa oportunidad de celebrar la navidad en clases de ELE.
3. «Historias de Navidad» en mini-adornos
Edad recomendada: 10+
Esta actividad es ideal para clases donde los estudiantes tienen un nivel intermedio de español. Cada alumno puede escribir una mini-historia navideña en forma de cuento corto o relato personal en un adorno. Estos adornos se cuelgan en el árbol y, durante las últimas clases antes de las vacaciones, se pueden leer en voz alta.
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Beneficios de esta actividad
- Los estudiantes practican la escritura creativa y el uso del pasado.
- Se promueve la comprensión lectora al leer las historias de sus compañeros.
- Fomenta un ambiente de colaboración y celebración compartida.
Adaptación para estudiantes mayores
¡Todos podemos disfrutar de la navidad en clases de ELE! Los adolescentes y adultos pueden escribir historias que incluyan tradiciones culturales de distintos países hispanohablantes, fomentando la investigación y el aprendizaje cultural.
4. “El árbol de los deseos”
Edad recomendada: Todas las edades
El árbol de los deseos es una actividad universal y adaptable. Cada estudiante escribe un deseo para el próximo año en un adorno, que luego se cuelga en el árbol. Esta actividad no solo es significativa desde el punto de vista emocional, sino que también ayuda a practicar los verbos en futuro y las estructuras de deseo, como «Espero que…», «Quisiera…», «Ojalá…».
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Ejemplos de deseos que pueden escribir
- «Espero tener más aventuras y viajar el próximo año.»
- «Quisiera pasar más tiempo con mis amigos.»
- «Ojalá podamos aprender cosas nuevas en clase.»
Actividad para profundizar
Pide a los estudiantes mayores que escriban no solo un deseo, sino también un plan para hacerlo realidad. Por ejemplo, «Espero aprender a tocar el piano, y voy a practicar una hora cada día». Durante las últimas clases pueden leer los deseos y tratar de adivinar quién lo ha escrito.
5. Decoraciones con frases culturales
Edad recomendada: 8+
¿Por qué no convertir el árbol en un espacio de aprendizaje cultural? Asigna a cada estudiante una frase o refrán navideño de un país hispanohablante. Por ejemplo, «En diciembre, el calor de la amistad supera al frío del invierno» o «Dale, dale, dale, no pierdas el tino» (de la canción de la piñata en México).
Los estudiantes pueden decorar sus adornos con ilustraciones que representen sus frases y explicar al resto de la clase su significado.
Variante para estudiantes mayores
Pide a tus estudiantes que investiguen la tradición o historia detrás de cada frase y que la presenten en un breve resumen oral. Si tienes estudiantes de diferentes nacionalidades o trabajas con un grupo de migrantes, pídeles que escriban refranes en sus idiomas y que luego los expliquen a la clase.
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Consejos para celebrar al máximo la navidad en clases de ELE
- Materiales recomendados: cartulinas de colores, marcadores, pegatinas, tijeras, y cintas. Para un toque extra, se pueden añadir purpurina o botones para decorar los adornos.
- Preparación previa: Recuerda tener un ejemplo hecho por ti, para que los estudiantes comprendan mejor la actividad.
- Colaboración y apoyo: Divide a los estudiantes en parejas o grupos pequeños para que se apoyen entre ellos, especialmente si hay diferencias de nivel en la clase.
Reflexión final
Estas actividades para celebrar la Navidad en clases de ELE no solo ayudan a que los estudiantes se sumerjan en la magia de la festividad, sino que también fomentan el aprendizaje colaborativo y creativo en el aula.
Adaptar el contenido para diferentes edades y niveles de español te permitirá crear un ambiente acogedor donde cada estudiante se sienta parte de la celebración, mientras mejora sus habilidades lingüísticas y culturales.
¡Esperamos que estas ideas te inspiren para llenar tu aula de alegría y aprendizaje esta Navidad!
¿Y tú, profe? ¡Comparte con nosotros tus ideas para celebrar la Navidad en clases de ELE!