¡Hola, profes! Soy Aga del blog www.oleedu.pl y hoy os traigo una actividad muy simple y, a la vez, muy útil. He notado que mis alumnos tienen muchos problemas con la formación de palabras en español, por eso, de vez en cuando, les preparo algunas actividades de refuerzo y repaso.
La ficha que te presento en esta entrada me sirve muchísimo porque, por una parte los alumnos estructuran su conocimiento sobre el tema y, por otro lado, tienen que utilizar su creatividad lingüística. La actividad es ideal para niveles intermedios B1/B2.
¿En qué consiste?
Lo mejor de esta idea es que el profesor no tiene que preparar casi nada. Solamente hay que imprimr la ficha, copiarla y entregar a los alumnos.
Luego, entramos en la fase de completar las tablas. En la primera tabla los estudiantes escriben adjetivos derivados de algunos sustantivos. Hacen lo mismo con la tabla número dos, pero creando verbos. Al final, completan las frases con una de las palabras de las tablas anteriores.
En la segunda fase del ejercicio, los alumnos observan las palabras sueltas que encuentran en la hoja e intentan formar adjetivos, verbos o sustantivos. En mis clases los estudiantes tienen que dibujar un cuadro con categorías en la pizarra y en sus cuadernos. De esta manera pueden organizar bien el vocabulario y sus apuntes de clases les servirán más en casa (por si quieren repasarlo después).
Mis alumnos con muchas ganas preparan una tarea similar para sus compañeros de clase y la hacen en casa, así que es un tipo de deberes. A veces la hacen en parejas o en grupos pequeños.
Espero que os guste la idea y que la utilicés en vuestras clases.
También os invito a echar un vistazo a otros materiales maravillosos que encontraréis por aquí.
Saludos, Aga
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