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No cometas estos errores si quieres que tus clases online sean efectivas

La enseñanza online lleva tiempo siendo una realidad. Pero aún hay muchos profes que le tienen miedo y respeto dar clases online de español o de otro idioma. ¿A qué se debe? ¿Falta de confianza? ¿Miedo a la tecnología? ¿O no tienen los conocimientos suficientes?

A continuación, vamos a mencionar cuáles son los errores más frecuentes que cometen los profesores online de idiomas. Ojo, estos errores si no los solucionas a tiempo pueden frustrar a tu alumnado. ¿Cómo lo evitamos?

¡Te presentamos 6 errores con posibles soluciones!

6 errores que debes evitar para dar clases virtuales motivadoras y dinámicas

Tanto la gestión del espacio, el micro y la cámara, como la gestión del tiempo, del aprendizaje o cómo transmitir a través de una pantalla son factores importante que hay que tener en cuenta a la hora de dar clases online.

De esto ya hablamos en este post: Elementos claves para gestionar una clase

Sin embargo, hemos detectado que muchos profes online de idiomas siguen cometiendo algunos errores:

1. No tener un buen micro 

La comunicación en el aula es imprescindible y el hecho de haber un audio entrecortado y deficiente en clase hará que el alumno se despiste y se desconcentre… ¡Y que no participe!

Asegúrate de tener un micro de calidad para que el alumno no nos abandone. Existen estos tipos:

  • Diadema: es el que va con los auriculares sobre la cabeza.
  • Corbata: es pequeña y se coloca en la ropa, sobre la camisa o cuello. 
  • De pie: son los que están sujetos a un pie o trípode. Aunque puede parecer demasiado engorroso, no tiene por qué salir dentro del encuadre de la cámara, ya que la función es recoger todo el sonido y da buenos resultados.

Tip: realiza varias pruebas antes de entrar a la clase. 

Profesora dando clases online de español

2. No poner la cámara

La única forma de mantener el contacto visual en una clase online es mediante la cámara. Y recordamos que el contacto visual, los gestos o una simple sonrisa forman parte de la comunicación no verbal y esta es complementaria a la comunicación verbal para que haya una conexión con el alumno. 

Muchos portátiles incluyen cámara, pero no son de calidad y nunca llegan a la altura de los ojos. Lo ideal es adquirir una cámara externa para ponerla en la posición que quieras y que ofrezca una imagen nítida.

3. No explotar las herramientas interactivas digitales

Aprovecha y crea materiales interactivos que respondan a las necesidades concretas de cada alumno o grupo, que faciliten el autoaprendizaje y los motive a seguir aprendiendo. 

Estas son algunas herramientas para crear actividades y materiales interactivos creativos:

¿Quieres conocer más herramientas para dinamizar tus clases online? Te recomendamos que leas este artículo:

10 herramientas para dinamizar, gamificar y personalizar tus clases de español.

Profesora creando dinamicas divertidas

4. No adaptar los contenidos del aula tradicional al virtual

Muchos profes cometen el error de llevar las mismas actividades y dinámicas del aula presencial. Y esto es un gravísimo error. Hay que adaptarlas porque el contexto es diferente.

Incluso cuando uses diapositivas, presentaciones, todo debe ajustarse a ese nuevo entorno digital. 

5. Falta de preparación del docente

La enseñanza online e híbrida ha venido de repente sin avisar. Por lo que muchos han tenido que lanzarse sin una preparación mínima. 

¿Qué pasa si los alumnos ven a un profesor inseguro o que comete fallos que no debería? Darás una mala imagen, te restará credibilidad y perderás a ese alumno si le das clases particulares.

Para ser un profesor de español online de calidad hay que formarse y estar preparados a lo que ahora demandan los alumnos. Hay que ajustarse a sus necesidades.

Te puede interesar:

6. Ausencia de dinamismo y diversión para mantener la atención de los alumnos

En tus clases de español no pueden faltar juegos y dinámicas que fomenten la participación del alumno, para que este tome un papel protagonista en el aula. 

Por ello, debes hacer uso de:

  • Plantillas.
  • Tableros.
  • Juegos interactivos donde el alumno tenga que arrastrar elementos, elegir la respuesta correcta o relacionar palabras. 

En definitiva, usa materiales para adaptar a tus clases. Puedes encontrar un montón en nuestro blog, por niveles y destrezas. Y si quieres acceder a más de los 500 materiales que tenemos, suscríbete a nuestra membresía exclusiva, ELEIMateriales.

Por último, te dejamos algunos consejos e ideas de Olaya Fernández para dinamizar el aula online. 

¿Cuál de estos errores identificas y cometes? ¡Cuéntanos aquí en los comentarios!

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