¡Hola profes! ¿Cómo están? Les habla Abril, creadora de Jugar Hablar Repetir. En el artículo de hoy les traigo un material diferente: ¡un cuento interactivo sobre la familia Monstruo!
Si son nuevos por ELE Internacional, les cuento que los miembros de la familia monstruo se han convertido en verdaderas estrellas en este blog y ¡protagonizan muchos materiales! Te los presento aquí y aquí. También, les invito a pasar por su casa.
Cuento interactivo en Genially para niños (B1-B2)
¿A qué nivel se dirige?
Este material está pensado para niños que estudian español del nivel B1 o B2.
¿Qué clase de actividad es?
Cuento interactivo en formato Genially sobre la familia monstruo.
¿Qué se trabaja?
- Contenidos comunicativos. Expresiones coloquiales que aparecen en el cuento. Ej. “Te digo que…”
- Contenidos gramaticales. En la historia, se hace uso del presente, el pretérito indefinido, el pretérito perfecto compuesto, el complicado verbo parecerse, gerundios, conectores, entre muchos otros contenidos. Sin embargo, el foco está puesto en la comprensión lectora.
- ¿Qué destrezas se trabajan? Trabajamos la comprensión y producción escrita.
¿Qué materiales incluye?
- Un pdf con el enlace del cuento.
- Un Genially de 22 páginas con el cuento interactivo.
- Guía de personajes.
- Cuestionario verdadero-falso.
- Tres propuestas de escritura creativa.
¿Cómo se trabaja en clase?
Este cuento es interactivo. Los estudiantes pueden explorar las miniactividades que van apareciendo en las páginas. Se trata de pequeñas tareas de arrastre para descubrir elementos o hacer clic.
Al final del cuento, encontrarán cinco preguntas de respuesta verdadero o falso, en las cuales los estudiantes recibirán feedback instantáneo (¡una nueva función de Genially que ya nos encanta!) al responder haciendo clic en una opción y en el botón “enviar”. Al tratarse de un material para nivel B1-B2, las afirmaciones que aparecen apuntan a que los estudiantes puedan comprender cuestiones más sutiles y no significados tan obvios. Por ejemplo, de qué manera realizó una acción un personaje.
Por último, te acercamos tres propuestas de escritura creativa. Esta actividad, acerca un nuevo marco para trabajar contenidos gramaticales, por ejemplo, los condicionales en la opción C de escritura. La idea es que cada alumno pueda elegir una opción y ¡ponerse a escribir!
Al tratarse de un cuento, aparecen muchas estructuras gramaticales, me gustaría saber qué otras actividades se les ocurre realizar con este cuento y si lo utilizarían para presentar algún contenido gramatical (porque aparece con más evidencia o por alguna otra razón). ¡Pueden contarnos en los comentarios!
Si les gustó este material, les invito a seguir explorando el blog de ELEInternacional y su membresía de materiales para profes de ELE. También pueden darse una vuelta por el mío: Jugar Hablar Repetir, donde comparto ideas y recursos para enseñar idiomas a niños y niñas.
¡Hasta el próximo material!
Puedes descargar este material aquí:
