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Bienvenidos a la playa: unidad didáctica para trabajar el vocabulario playero en español

¡Hola! Soy Olga Cano, alumna de ELEInternacional, y hoy quiero mostraros una actividad que he creado como tarea final del curso universitario de ELE general de 150 horas

Tras la descripción de la unidad (páginas de la 2 a la 6), he añadido la estructura que he creado para distribuir los contenidos a lo largo de la misma (páginas de la 7 a la 14) y, a continuación, desde la página 15, he desarrollado las actividades desde la 1. hasta la 2.2 y he adjuntado algún otro material que utilizaría en clase. 

Por último, he incluido el juego interactivo de memoria que propongo en la actividad 5.1.

Bienvenidos a la playa: actividades y Genially para practicar el vocabulario de la playa en español 

¿A quién va dirigido? 

Jóvenes alumnos japoneses A1 que, interesados por la cultura y lengua españolas, aprovechan sus vacaciones de verano en nuestro país para realizar un curso de español. 

Ideal para clases particulares presenciales de ELE para un grupo de 12 alumnos. 

Los alumnos deberán poseer algunos conocimientos previos básicos de español, puesto que han cursado clases durante algunos meses antes de llegar a España.

Descripción de la unidad 

Es la cuarta unidad de las 10 que componen el curso. La temática a tratar en esta unidad titulada “¡Bienvenidos a la playa” se enmarca en la realidad del contexto playero. Contamos con que los alumnos poseen conocimientos básicos de la lengua, cierto nivel de vocabulario y dominan el abecedario. 

Objetivos didácticos de la unidad  

  • Ser capaz de describir el entorno circundante.
  • Ampliar vocabulario relacionado con el ámbito playero y gastronómico.
  • Afianzar el uso de la forma impersonal «hay» y el presente de indicativo de la 2ª persona del singular.
  • Aprender a comunicarse en el contexto de un bar o restaurante.
  • Dominar los numerales del 10 al 99.
  • Consolidar los conocimientos estudiados previamente en Japón.

¿Qué se trabaja? Contenidos de aprendizaje y destrezas lingüísitcas  

Contenidos funcionales:

  • Poder realizar descripciones del entorno. 
  • Pedir comida y bebida en un bar. 

El componente estratégico:

  • Búsqueda de palabras en el diccionario 
  • Adquisición de léxico a través de imágenes.

Contenidos gramaticales

  • Segunda persona del singular. 
  • Verbo haber (forma hay). 
  • Numerales cardinales del 1 al 99. 

Actividad sobre vocabulario playero

Tipos de texto y léxico:

  • Texto descriptivo. 
  • Vocabulario relacionado con la playa. 
  • Léxico gastronómico. 

Contenidos culturales:

  • Festividades. San Juan. 
  • El papel de las tapas en la gastronomía española. 

Ortografía / Fonética:

  • Sílabas trabadas. 
  • Ausencia de sonido en la h. 

Destrezas lingüísticas:

  • Comprensión lectora y auditiva, expresión escrita y oral, e interacción.

¿Qué incluye el material?

  • Actividad para relacionar dibujos y palabras
  • Ordenar por piden alfabético
  • Verdadero o falso
  • Descripcion de fotos
  • Crucigrama
  • Rellenar huecos
  • Juego de memoria en Genially

¡Espero que os guste! 

Puedes descargar el material gratuitamente aquí:

Formulario para material gratuito

Bienvenidos a la playa


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