¡Hola de nuevo! ¿Cómo va? Mi nombre es Ana, de Jardín de Idiomas, y esta vez os traigo un material para trabajar los verbos de cambio mediante un juego de dominó. Así pues, trabajaremos principalmente las destrezas de comprensión lectora y de expresión oral y escrita.
Dominó de verbos de cambio: actividad para practicar su uso
¿A qué nivel se dirige?
B1 – C1
¿Qué clase de actividad es?
Juego de dominó para practicar el uso de verbos de cambio en español.
¿Qué se trabaja?
- Contenidos comunicativos. Expresarse utilizando verbos de cambio.
- Contenidos gramaticales. Conjugación y uso de verbos de cambio.
- Contenidos léxicos. Vocabulario variado sobre profesiones, estados de ánimo, aspecto físico y carácter.
¿Qué destrezas se trabajan?
Comprensión lectora y expresión oral y escrita.
¿Qué materiales incluye?
El material incluye 2 páginas con las fichas del dominó.
¿Cómo se trabaja en clase?
1. Actividad de preparación
Antes de trabajar con el material, es interesante introducir el tema de los verbos de cambio, explicando que son verbos que implican una transformación.
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2. Desarrollo de la actividad
Os propongo varias formas para utilizar este dominó:
Opción 1
En parejas o grupos pequeños, se colabora para colocar las fichas de manera que los verbos de cambio se relacionen con un adjetivo o sustantivo adecuado, por ejemplo: «ponerse moreno». Por cada pareja, el grupo tiene que formar una frase en la que se utilice esta construcción y apuntarla: «Este verano he ido mucho a la playa y me he puesto moreno». Luego, se pondrán en común con el resto de la clase.
Para aumentar la motivación en la clase, se puede plantear esta actividad de forma competitiva. Es decir, la clase está dividida en equipos y gana el primero que conecte todas las fichas del dominó correctamente y escriba una frase por cada expresión.
Opción 2
Los alumnos se agrupan en pequeños grupos y cada grupo tiene un juego de dominó. Se reparte el mismo número de fichas a cada alumno o pareja. Los alumnos van sacando sus fichas por turnos para relacionar los verbos con el adjetivo o sustantivo correspondiente; y se forma una frase libre con esa construcción (oralmente y/o por escrito).
Se puede plantear de forma competitiva, de manera que el alumno o pareja que se quede primero sin fichas gana.
3. Actividades de reflexión y consolidación
Finalmente, los alumnos pueden compartir sus frases con el resto de la clase, asimilando así mejor el contenido trabajado.
Espero que vuestros alumnos se diviertan jugando con estas fichas de dominó y que formen frases originales utilizando los verbos de cambio. Muchas gracias por estar ahí una vez más. Para más materiales, podéis pasaros por mi página https://jardindeidiomas.gumroad.com/ o bien por el blog de ELEInternacional. ¡Nos vemos!
Puedes descargar el material aquí:
