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DELE A1-A2 ejercicio de comprensión lectora: cartel informativo de la piscina municipal

DELE A1 ejercicio de comprensión lectora

¡Hola! Aquí, de nuevo, Ana del blog jardindeidiomas.com. Hoy os traigo una actividad que corresponde a la Tarea 4 del examen DELE de A1; un ejercicio de comprensión lectora.

Esta tarea consiste siempre en leer un texto informativo o instrucciones muy breves, de uso corriente; y responder a una serie de ítems con tres opciones de respuesta cada uno. Por otro lado, la tarea que os propongo está relacionada con el verano, ¡nos vamos a la piscina! ¡Venga, que aún hace buen tiempo! ?

Así pues, se trata de una actividad de comprensión lectora en la que se debe responder a una serie de preguntas sobre la información que podemos encontrar en un cartel de la piscina municipal (horarios, precios, descuentos…).

Ejercicio DELE A1 y A2 de comprensión lectora

?¿A qué nivel se dirige?

A estudiantes de nivel A1 – A2 que deseen certificar su nivel de español.

?¿Qué clase de actividad es?

Se trata de una actividad de comprensión lectora de un cartel informativo.

? ¿Qué se trabaja?

  • Contenidos comunicativos. La comprensión lectora de un cartel informativo. Responder a preguntas sobre el cartel.
  • Contenidos gramaticales. Reconocer distintas estructuras gramaticales básicas para comprender un texto informativo. Uso de la comparación. 
  • Contenidos léxicos. Vocabulario variado relacionado con horarios, precios y franjas de edades.

?¿Qué destreza se trabaja?

En esta actividad sobre todo vamos a trabajar la comprensión lectora.

?¿Qué materiales incluye?

El material incluye tres páginas. La primera contiene el cartel informativo de la piscina municipal. En la segunda página, encontramos una serie de preguntas de opción múltiple sobre el texto. Por último, en la tercera tenemos el solucionario.

Ejercicio de comprensión lectora dele a1 y a2

¿Cómo se trabaja en clase?

La actividad es simple, se trata de leer el texto del cartel, comprender la información que aparece y, con ella, responder a las preguntas de opción múltiple de la segunda página.

La dinámica en el aula se puede enfocar de formas distintas, dependiendo de cuáles sean nuestros propósitos:

  • Individualmente, a modo de preparación para el examen DELE.
  • En grupos o parejas, completar la ficha y luego comparar las respuestas con el resto de la clase.
  • En grupos también, pero se le puede añadir un elemento de juego a la dinámica. Por ejemplo, competir entre los grupos y consultar el cartel solamente en un lugar de la clase, teniendo que correr ahí y retener la información para responder a las preguntas.

¿Se os ocurren otras formas de utilizar el material? ¿Cómo se les da a vuestros alumnos sacar información de un texto? ¿Se ven preparados y seguros para hacer el examen DELE? ¡Hacer ejercicios de este tipo en clase seguro que les ayudará!

Si necesitas adquirir habilidades para que tus estudiantes tengan éxito en sus exámenes oficiales, echa un vistazo al curso universitario de actualización docente en preparación de exámenes de ELEInternacional, avalado por la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC).

¿Estáis aprovechando estos meses para ampliar un poco vuestra carpeta de materiales didácticos y ayudar a tus alumnos a aprobar el DELE? En el blog de ELEInternacional tenéis otro ejercicio de comprensión lectora para el DELE A1 y A2 para que tus alumnos practiquen. ¡Hasta pronto!

Podéis descargar el pack de actividades aquí

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