¡Holaaaaa! ?? Soy Enara, de Birlibirprofe, y hoy traigo otra cancioncilla con actividades, esta vez poco conocida pero con mucho, muchísimo juego: “El arte de mentir”, de Igor Paskual.
El propio título nos anuncia ya el tema en torno al que se articulan las 10 actividades que componen el material: la mentira.
Canción El arte de mentir para niveles medios y avanzados
¿Para qué nivel está pensado?
Para sacarle el máximo provecho a las actividades orales, convendría utilizar el material con estudiantes de nivel B1 en adelante.
¿Qué se trabaja?
Léxico (sinónimos, vocabulario y expresiones relacionadas con la mentira) y, sobre todo, expresión oral.
¿Qué actividades incluye?
La propuesta contiene diez actividades:
- Actividad 1. El clásico ejercicio de completar la letra de la canción.
- Actividades 2 y 3. El objetivo es encontrar léxico en la letra: vocabulario relacionado con la mentira (disimular, esconder…) y sinónimos (prestar/poner atención, comprender/entender…).
- Actividad 4 y 5. Reflexión en voz alta sobre la mentira y otros temas que trata la letra.
- Actividad 6. Deducimos el significado de la expresión “se pilla antes a un mentiroso que a un cojo” y expresamos nuestra opinión.
- Actividad 7. Entramos de lleno en el concepto de “mentira piadosa”, y clasificamos la serie de mentiras que se nos presentan: ¿piadosa o no piadosa? ¿Es correcto mentir en esos contextos?
- Actividad 8. Una fuerza indefinida nos obliga a elegir entre dos pociones mágicas. ¿Sus efectos? Relacionados con la mentira, por supuesto.
- Actividad 9. Se nos presentan dos citas y deberemos defender aquella más acorde a nuestra opinión.
- Actividad 10. Por último, terminamos la secuencia dándole al coco. Se nos pide que resolvamos el clásico acertijo de las dos puertas custodiadas por sendos vigilantes: uno siempre miente y el otro siempre dice la verdad. ¿Qué pregunta debes plantear para saber cuál de las dos puertas lleva a la salida?
¡Y esto es todo! Espero que la propuesta os resulte amena, estimulante y, sobre todo, útil y rentable. Si tenéis alguna duda o comentario, no dudéis en dejarlo aquí abajo o etiquetar en las redes sociales a ELEInternacional y Birlibirprofe para enseñarnos cómo habéis utilizado el material. ¡Os leemos! ?
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