¡Hola de nuevo, profes! Mi nombre es Abril Fasanella y soy la creadora de Jugar Hablar Repetir y colaboradora de ELEInternacional.
Si ya conocen mis materiales, probablemente sepan que, en general, están orientados para los estudiantes más pequeños. Sin embargo, al igual que la protagonista de la historia de hoy, decidí tomar otro rumbo y presentarles un recurso didáctico para trabajar con adultos y especialmente, adolescentes. A través de historia, podremos instalar temas de conversación y debate tales como resiliencia y toma de decisiones. Y repasaremos el futuro y condicional en español.
Estén atentos al material complementario (que sale la próxima semana), un cuaderno de gramática rellenable, que permite trabajar los usos y la forma del pretérito pluscuamperfecto y completar actividades en el mismo PDF.
Ayuda a Gimena a tomar decisiones: ejercicios para repasar el futuro y condicional en español
¿A qué nivel se dirige?
Este material es para adultos o adolescentes que cursan el nivel B1–B2.
¿Qué clase de actividad es?
Una historia de vida interactiva con finales alternativos, en formato PDF.
¿Qué se trabaja?
- Contenidos comunicativos. Hablar y debatir sobre resiliencia y toma de decisiones. Reponer historias e información. Contar sucesos de la vida.
- Contenidos gramaticales. Pretérito pluscuamperfecto de indicativo. Repaso de algunos usos del futuro simple, pretérito perfecto compuesto y condicional simple.
- Contenidos léxicos. Verbos y expresiones relacionadas con emociones, sentimientos y actitudes (“no tener miedo al ridículo”).
- ¿Qué destrezas se trabajan? Comprensión lectora, producción oral y escrita.
¿Qué materiales incluye?
PDF interactivo de 20 páginas que incluye:
- La historia de vida completa, con sus respectivas opciones (navegable a través de hipervínculos en el pdf).
- Una guía para el profe.
- Guía de preguntas para antes y después de la lectura. Contempla trabajar usos de verbos y expresiones en el contexto de la historia y preguntas para debatir e invitar a compartir historias personales.
- Uso de gramática visual y cognitiva.
- Actividad para trabajar con la definición de la palabra resiliencia y reflexionar.
- Actividad de escritura creativa.
- Tres fichas para repasar algunos usos del futuro simple, pretérito perfecto compuesto y condicional simple en el contexto de la historia.
- Actividad de extensión para buscar información y exponerla oralmente.
¿Cómo se trabaja en clase?
En esta primera parte del material, les invitamos a descubrir la historia de vida de Gimena, una chica que no tomaba riesgos hasta que no tuvo otra opción que aventurarse un poco. El material es un pdf interactivo, lo que permite navegar por la historia, tomando decisiones. No debemos leer de manera lineal, sino que debemos hacer clic en el botón de la opción que elegimos, para pasar a la página que corresponda.
Antes de leer, les proponemos una serie de preguntas para entrar en tema.
Luego, también tenemos preguntas para hablar de la historia y hacer foco en algunas expresiones y verbos en contexto (por ejemplo, “arriesgarse”). Las mismas están presentadas con colores, a través de una gramática visual. El color verde indicará verbos que debemos conjugar, mientras que el fucsia, los verbos impersonales y el naranja las preposiciones.
La actividad de escritura creativa invita a adultos y jóvenes a imaginar y crear un nuevo final posible.
Las tres fichas que encontrarán a continuación, les permitirán hacer foco en algunos temas que toca la historia (por ejemplo, la contaminación ambiental) a través de preguntas abiertas e imágenes; y repasar algunos usos del futuro simple, pretérito perfecto compuesto y condicional simple.
Por último, tenemos una actividad de extensión que guía la búsqueda de información relacionada para luego realizar un ejercicio de reposición oral de esa información.
Si te gustó este material, te invito a seguir explorando el blog de ELEInternacional y otros de los materiales ELE. También pueden darse una vuelta por mi blog: Jugar Hablar Repetir.
Puedes descargar el material aquí:
