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Propuesta didáctica sobre una canción ELE: 50 cosas sobre nosotros

Actividad canción ELE

¡Hola a todas y todos! ¿Cómo estáis? Soy Andrea Romera Huerta, alumna del curso enseñanza ELE a niños y adolescentes. Y mi propuesta didáctica ha sido selecionada por mi tutor, para compartirlo en el blog de ELEInternacional con todos vosotros. ¡Espero que pueda inspirarles y os sirva de ayuda en vuestras clases!

50 cosas sobre mí, canción de David Rees: canción ELE para niveles A2

¿A qué nivel se dirige?

Nivel A2 de español, alumnos de 12-13 años.

¿Qué clase de actividad es?

Creación de una ficha a partir de una canción utilizando Canva.

¿Qué se trabaja?

Los objetivos de la actividad son los siguientes:

  • Comprensión oral.
  • Comprensión escrita.
  • Toma de decisiones.
  • Ampliar vocabulario.
  • Expresar gusto o rechazo.
  • Expresar habilidad o torpeza.
  • Repasar el pretérito perfecto, el imperfecto y el indefinido.
  • Desarrollarlas inteligencias múltiples, a partir de actividades creadas en base a una canción.
  • Conocer a un artista español.
  • Interés por la música.

¿Qué materiales incluye?

  • PDF con actividades.
  • Rellenar huecos con formas verbales pasadas.
  • Completar la palabra que falta.
  • Actividad para responder sobre sus gustos.
  • Ficha Todo sobre mí.
  • Tarea final.

Actividades de la canción de David Rees

¿Cómo se trabaja en clase esta propuesta didáctica a partir de una canción de David Rees?

La primera parte (preactividad) son ejercicios introductores de rellenar huecos y adivinar quién es la persona de la foto, donde se trabajan expresiones de gusto/ rechazo y habilidad/ torpeza.

Después, se pasa a leer la letra de la canción y a representar el contenido con sonidos.

Se sigue con la escucha activa de la canción, pues tienen que completar las palabras que faltan y contestar a una serie de ejercicios más:

  • ¿Iban bien encaminados al adivinar la personalidad de David?
  • Una clasificación de sus gustos, qué expresiones de gusto y rechazo se utilizan (vistas anteriormente y nuevas)
  • Nubes de palabras
  • Rellena huecos sobre formas verbales pasadas
  • Una elección de su palabra favorita y la representación de ésta en forma de grafiti

Se vuelve a escuchar la canción de David Rees y cantan cuando compartan la misma opinión que él.

Continúan rellenando una ficha de “Todo sobre mí”, que al terminar tendrán que ser mezcladas y leídas para que los compañeros puedan adivinar quién se está describiendo. Se finaliza (repaso) con una actividad que seguramente se mande realizar en casa: escribir un pequeño texto de presentación.

Puedes decargar el material gratis aquí:

Formulario para material gratuito

50 cosas sobre mí, de David Rees: canción ELE 


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