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Cualidades de un atleta: conocemos las historias de superación de los atletas olímpicos y paralímpicos

¿Qué tal están, profes? Mi nombre es Abril Fasanella, del blog Jugar Hablar Repetir. Hoy les traigo el segundo material de una colección sobre los Juegos Olímpicos para que lleven al aula de ELE, especialmente pensados para primaria y secundaria.

El primer material de esta colección lo puedes encontrar aquí: tarjetas y tres propuestas lúdicas para descubrir los deportes olímpicos

Cualidades de un atleta: fichas de lectura, gramatical y actividades para A2

¿A qué nivel se dirige?

Este material está pensado para niños o adolescentes, a partir del nivel A2.

¿Qué clase de actividad es?

Fichas de lectura sobre la vida, las cualidades y la rutina de los atletas olímpicos y paralímpicos + fichas para guiar la reflexión gramatical y actividades + un vídeo.

¿Qué se trabaja?

  • Contenidos comunicativos. Contar una historia de vida. Hablar de experiencias y hechos del pasado. Hablar de la rutina diaria
  • Contenidos gramaticales. Contraste entre el pretérito indefinido y el pretérito perfecto compuesto. Verbos reflexivos.
  • Contenidos léxicos. Los deportes. 
  • ¿Qué destrezas se trabajan? Comprensión lectora y auditiva. Producción escrita. 

¿Qué materiales incluye? 

Actividades cualidades de un atleta

Pdf de 19 páginas incluyendo: 

  • Sección “Pss… profe”
  • 5 fichas de lectura. 
  • 4 fichas para completar blancos.
  • Fichas para guiar la reflexión gramatical. 
  • Una actividad a partir de la visualización de un vídeo.
  • Actividad de extensión. 

¿Cómo se trabaja en clase?

En este material, vamos a reflexionar sobre las cualidades que tienen los atletas olímpicos. Vamos a repasar o poner en práctica los contenidos gramaticales de contraste entre pretérito indefinido y pretérito perfecto compuesto, así como el uso de los verbos reflexivos y no reflexivos para hablar de rutina. Como siempre, pensamos nuestros recursos para ser desarmados y rearmados por ustedes, según la secuencia que deseen armar. No hay un orden específico.  

Así, les comentamos cuáles son los elementos que encontrarán en este material: 

1. El momento introducción

Está pensado para iniciar la reflexión sobre el tema: ¿Cuáles son las cualidades de los atletas que llegan a lo más alto?

Tenemos una ficha de punto de partida y un breve texto. Podemos relacionar esta cuestión con los valores olímpicos (amistad, respeto y excelencia) que presentamos en el próximo material de la colección. Luego, encontrarán una actividad a partir de un vídeo sobre una nadadora paralímpica.

2. En el momento reflexión gramatical

Trabajaremos el contraste entre el pretérito indefinido y pretérito perfecto compuesto, a través de las historias de superación de varios atletas.

Encontrarán una ficha de punto de partida para guiar la reflexión del uso de estos tiempos, desde el paradigma de la gramática cognitiva que prioriza el uso que le da el hablante por sobre una gramática más normativa. Así, la perspectiva del hablante es lo fundamental.

Encuentran dos textos a modo de ejemplo, con recursos de la gramática visual, y tres textos para que sus estudiantes completen. Es una actividad semi-abierta, porque en algunos casos pueden utilizarse ambos tiempos. 

3. El momento repaso de verbos reflexivos

Continuamos en clave de reflexión gramatical. Pero en este caso, a partir de las rutinas de dos atletas. Los estudiantes reflexionarán sobre la forma y el significado, identificando en qué casos utilizamos la forma reflexiva de los verbos. Les traemos un texto de ejemplo y otro para completar (rellena espacios). Además, encontrarán una actividad de extensión.

Si les gustó este material, pueden seguir explorando el blog de ELEInternacionalTambién, los invito a descubrir el mío, Jugar Hablar Repetir, en donde también comparto materiales, ideas y recursos.

¡La aventura de enseñar continúa! ¡Hasta el próximo material!

Puedes descargar el material aquí:

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