¡Hola, hola! Aquí de nuevo Ana, del blog jardindeidiomas.com. El material de hoy trata de expresiones con los colores blanco y negro. ¿Y qué mejor manera de trabajarlo que jugando al ajedrez?
Esta es una de las opciones que ofrece el tablero 6×6 que os he preparado. Las 36 casillas alternan los colores blanco y negro, y en cada casilla se presenta una expresión distinta con una imagen ilustrativa.
Te puede interesar también esta actividad con expresiones de colores.
Juego de expresiones con blanco y negro en español para niveles intermedios y avanzados
–¿A qué nivel se dirige?
Estudiantes desde el nivel B1 hasta el C2.
–¿Qué clase de actividad es?
Actividad lúdica que consiste en un tablero 6×6 de expresiones con los colores blanco y negro.
–¿Qué se trabaja?
- Contenidos comunicativos. Formular frases y crear historias utilizando el vocabulario que se propone, de forma oral o por escrito.
- Contenidos gramaticales. Uso de distintos tiempos verbales, persona y número para formar frases y crear historias.
- Contenidos léxicos. Expresiones con los colores blanco y negro.
–¿Qué destrezas se trabajan?
La expresión oral y la expresión escrita.
–¿Qué materiales incluye?
Un tablero 6×6 en el que cada casilla contiene una expresión con las palabras blanco o negro y una imagen ilustrativa de su significado.
¿Cómo se trabaja en clase?
Se puede plantear la actividad de formas distintas dependiendo de la edad y motivación de los alumnos. Algunas propuestas para utilizar el tablero en parejas o grupos pequeños son las siguientes:
1. Jugando al ajedrez o damas
¿Tenéis un juego de ajedrez? ¿Damas? Si vuestros alumnos son fanáticos de alguno de estos dos juegos de mesa, podéis simplemente coger las fichas de damas o las piezas de ajedrez y jugar como lo haríais normalmente (tendréis que dejar de lado los álfiles o los caballos, ya que el tablero es más pequeño que el tradicional). ¡Y a medida que jugamos practicaremos español! Algunas opciones son:
- Nivel 1. Formar y escribir una frase con la expresión de la casilla a la que se avanza.
- Nivel 2. Formar y escribir una frase que una la expresión de la casilla desde la que se avanza y la de la casilla de destino.
- Nivel 3. Entre los dos jugadores, se va formando una historia a medida que avanza el juego, en la que tienen que aparecer las expresiones por las que van pasando las figuras.
2. Oca, dados o elegir una casilla
En parejas, cada estudiante escoge una casilla. Para ello, se puede: tirar el dado dos veces para obtener las coordenadas de la casilla; utilizar el tablero a modo de juego de la oca; o, si al alumno no le interesa «jugar», puede elegir al azar una casilla.
Las opciones de juego serían:
- Formar y escribir una frase con la expresión en cuestión.
- A partir de las expresiones que se proponen en las casillas, se va formando una historia.
¿Cómo vais a utilizar el tablero en clase? ¿El ajedrez puede ser una motivación para vuestros alumnos? ¿O lo plantearéis a modo de juego de la oca o tirando dos dados?
Sea como sea, espero que vuestros alumnos y alumnas se diviertan aprendiendo y utilizando las expresiones que se presentan, ¡y que dejen volar su imaginación para formar frases o historias originales!
Recordad que, si necesitáis más materiales para vuestras clases, podéis consultar mi blog jardíndeidiomas.com o bien el blog de ELEInternacional. Y si os sentís inseguros a la hora de enseñar español, tal vez necesites adquirir habilidades para planificar tus clases, conocer nuevas metodologías y crear materiales creativos. Echa un vistazo a esta masterclass gratuita para saber qué formación necesitas para ser profe de español según tu contexto y objetivos.
¡Hasta pronto!
Podéis descargar el material desde aquí
