Expresiones con colores

Hola, me llamo Rocío y tengo 27 años. Me gradué en Educación Primaria con la mención en Pedagogía Terapéutica. Al acabar la carrera hice un curso para profesores de ELE en el Instituto Cervantes de Cracovia y desde el 2014 me dedico a este mundo. He enseñado español en Polonia, Francia e Italia. Este año he hecho el Curso de creatividad y diseño de materiales de ELE Internacional. Y ahora, estoy a punto de comenzar el Curso para profesores online. Estoy muy contenta de poder compartir con vosotros este conjunto de actividades en el blog de ELEInternacional. Podréis llevarlas a clase a partir de los niveles B1-B2.

OBJETIVOS:

• Conocer algunas expresiones coloquiales con colores.
• Establecer la conexión de la expresión y su significado.
• Usar las expresiones con colores en la conversación.

ACTIVIDADES:

1. Flashcards. Os presento 12 expresiones en forma de tarjetas de vocabulario para que los alumnos puedan conocer el significado de cada una de ellas. En la parte de arriba de las tarjetas está la expresión, en el centro el dibujo que la define y abajo el significado.

Dependiendo del número de alumnos podemos hacer esta actividad de diferentes maneras. Por ejemplo, en parejas: Repartimos las tarjetas, un miembro de la pareja dice en voz alta el nombre de una expresión y su compañero tiene que intentar adivinar su significado, puede mirar el dibujo.

Éste le hará algunas preguntas a su compañero, el cual podrá ayudarlo dándole ejemplos.

2. Cartas Memory. Esta actividad se puede hacer en grupos de máximo 4 personas. Se ponen todas las tarjetas boca abajo encima de la mesa. De uno en uno tendrán que levantar dos tarjetas e intentar asociar la expresión con el dibujo correspondiente.

Si el alumno acierta, sigue jugando. Si no, le toca el turno al alumno que esté sentado a la izquierda. Para los niveles más altos, el alumno que consigue juntar una pareja tendrá que inventarse una frase usando la expresión que ha asociado.

3. Ficha de conversación. Por último os muestro dos fichas para trabajar la expresión oral. Podemos realizarla en gran grupo, en pequeños grupos o en parejas. Siempre dependiendo del nivel de nuestros alumnos y de la cantidad que haya en clase.

En estas fichas encontramos preguntas que contienen las expresiones de colores, los alumnos tienen que responderlas relacionándolas con su vida personal.

Por supuesto, si os gusta la actividad o la lleváis a cabo, podéis dejarme un comentario en las redes sociales. Me podéis encontrar en El viaje de Ñ en Instagram y en la página Rocío Cuevas – Insegnante di spagnolo en Facebook.

¡Un saludo y muchas gracias!

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