Menú

Cómo evaluar con rúbricas

Evaluar aplicando pruebas escritas supone, en muchas ocasiones, una situación de estrés para nuestro alumnado. Más allá de los tradicionales exámenes, existen otras alternativas de valoración que captarán, todavía más, lo que nuestros chicos y chicas conocen sobre una matera o ámbito determinado. Uno de los principales beneficios del empleo de esta técnica de evaluación es la reducción de la ansiedad y la creación de un ambiente distendido en el aula a la hora devalorar.

Las rúbricas son tablas de registro donde se anotan aspectos relevantes en el proceso educativo con el fin de valorar y corroborar el avance y las dificultades que pueden presentar nuestros alumnos y alumnas. Esta evaluación con rúbricas, abre caminos a nuevas dinámicas de aula donde todos los conocimientos se vuelcan en un ambiente de aprendizaje, retomando contenidos pasados y generando preguntas para contenidosfuturos.

Cuando evaluamos a través de esta herramienta, tenemos la oportunidad de individualizar la evaluación a las capacidades y características de nuestro alumnado, además de valorar aspectos de forma minuciosa, tanto cualitativamente, comocuantitativamente.

Realizar una rúbrica es muy sencillo insertando una tabla en el Word. Podremos plantear en una columna los aspectos a valorar y en las otras, las puntuaciones y comentarios a tener en cuenta. El rango de todos aspectos que podemos observar y registrar en rúbricas va desde el comportamiento, hasta los conocimientos curriculares de nuestro alumnado.

A continuación, resumo en varios puntos las rúbricas más funcionales:

  1. RÚBRICAS DE DESCUENTO: el alumnado parte de un 10 como nota máxima. Se beneficia al alumnado, ya que parte de una puntuación positiva. Conforme se suceden las sesiones, se observa en qué aspectos tiene más dificultad o qué tipo de actividades no supera de forma autónoma y la nota va bajando en base a lo que seconsidere.

  2. RÚBRICAS DE AUMENTO: el alumnado parte de 0 y se valora la creación y el avance que van mostrando. Tiene sentido cuando se puntúan las creaciones propias, el comportamiento, los trabajos realizados, la participación…Esdecir, se valora que el alumnado vaya construyendo suconocimiento.

  3. RÚBRICAS DE CONTENIDOS: cada contenido se valora deformaindependiente. Al valorar cada contenido de forma separada,podremosdeterminar en qué aspectos tiene más dificultades. La nota final sesacahaciendo una media entre los contenidos valorados.

  4. RÚBRICA CUALITATIVA: estas rúbricas son aconsejables para el profesorado que realiza intervenciones en al ámbito de la educación especial. Colocando el aspecto a trabajar en una columna, se realizará un comentario de valoración donde se incluirá el progreso del alumnado y propuestas de mejora. Se valora cada contenidos por separado, y se realiza una valoración global.

El uso de rúbricas se puede combinar de la manera que queramos. Siempre dependerá del profesor responsable y de su criterio a la hora de extraer las notas y calificaciones de su grupo. En ocasiones, las rúbricas también se pueden intercalar con pruebas escritas para comparar con el registro de las rúbricas.

Descarga el resumen aquí:

¿NECESITAS AYUDA PARA ELEGIR UN CURSO?

¡Busca entre más de 300 materiales!

Ingresa tu búsqueda…
Generic filters
Filtrar Por Niveles
A1
A2
B1
B2
C1
C2

Por niveles:

Por destrezas:

Por contenido y tipo de material:

¿Quieres realizar contenidos como los de nuestros colaboradores?

Échale un vistazo a nuestros curso para profesores de ELE donde nuestros colaboradores, junto a muchos más profesores, nos enseñan cómo enseñar español . Para que te formes para ser profesor de español de una forma 100% en línea y con una metodología moderna y práctica.

Contamos con un amplio equipo de docentes especializados de los diferentes campos de la  enseñanza del español. Gracias a su experiencia, nuestros cursos tienen un gran valor académico aportando un nuevo enfoque a los cursos de enseñanza de ELE.

CURSO ONLINE:

FORMACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA
(50H)

CERTIFICADO POR LA URJC

PUEDE SER CONVALIDADO POR CRÉDITOS ECTS Y BAREMABLE

CURSO ONLINE:

FORMACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE ELE PARA NIÑOS
(4-12 AÑOS)
50H.

CERTIFICADO POR LA URJC

PUEDE SER CONVALIDADO POR CRÉDITOS ECTS Y BAREMABLE

CURSO ONLINE:

CREATIVIDAD Y DISEÑO DE MATERIALES
(15H)

CERTIFICADO POR LA URJC

PUEDE SER CONVALIDADO POR CRÉDITOS ECTS Y BAREMABLE

NUEVO CURSO:

CURSO ONLINE:

ENSEÑANZA DE ESPAÑOL EN LÍNEA (ONLINE)

FÓRMATE PARA DAR CLASES ONLINE Y CONVIÉRTETE EN UN EXPERTO.

CERTIFICADO POR ELEINTERNACIONAL

Reproducir vídeo

LA DIRECTORA TE AYUDA A ELEGIR LA MEJOR OPCIÓN:

  • Ya tienes formación
  • Necesitas certificación
  • Quieres viajar y trabajar
  • Quieres especializarte

¡TODOS LOS CURSOS CON UN 30% DE DESCUENTO!

CURSO ONLINE:

FORMACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA
(50H)

CERTIFICADO POR ELEINTERNACIONAL

CERTIFICADO PROPIO

CURSO ONLINE:

FORMACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE ELE PARA NIÑOS (4-12 AÑOS)
50H.

CERTIFICADO POR ELEINTERNACIONAL

CERTIFICADO PROPIO

TALLERES ONLINE:

Pensados para profesores de todas las materias que quieran completar y actualizar su formación.

TALLER ONLINE:

CREATIVIDAD Y DISEÑO DE MATERIALES (15H)

CERTIFICADO POR ELEINTERNACIONAL

CERTIFICADO PROPIO

TALLER ONLINE:

Diseño de materiales con Power Point (15h)

CERTIFICADO POR ELEINTERNACIONAL

CERTIFICADO PROPIO

TALLER ONLINE:

Introducción a la gramática para profesores de español (ELE)

CERTIFICADO POR ELEINTERNACIONAL

CERTIFICADO PROPIO

TALLER ONLINE:

Cómo crear un blog educativo para profesores (15h)

CERTIFICADO POR ELEINTERNACIONAL

CERTIFICADO PROPIO

TALLER ONLINE:

CREATIVIDAD Y DISEÑO DE MATERIALES (15H)

OFERTA:

49€

CERTIFICADO POR ELEINTERNACIONAL

CERTIFICADO PROPIO

CURSO ONLINE:

Diseño de materiales con Power Point (15h)

OFERTA:

49€

CERTIFICADO POR ELEINTERNACIONAL

CERTIFICADO PROPIO

TALLER ONLINE:

Introducción a la gramática para profesores de español (ELE)

OFERTA:

49€

CERTIFICADO POR ELEINTERNACIONAL

CERTIFICADO PROPIO

TALLER ONLINE:

Cómo crear un blog educativo para profesores (15h)

OFERTA:

49€

CERTIFICADO POR ELEINTERNACIONAL

CERTIFICADO PROPIO

¿Quieres que hablar de forma más personalizada por WhatsApp?
Haz clic aquí o envíanos un mensaje a +34 910 60 64 18 (este número solo acepta mensajes de WhatsApp).

CURSO ELE GENERAL:

FORMACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA
(50H)

Para iniciarse en la enseñanza de español.

CERTIFICADO POR ELEINTERNACIONAL

CERTIFICACIÓN PROPIA

CURSO ELE PARA NIÑOS:

FORMACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE ELE PARA NIÑOS (4-12 AÑOS)
50H.

Para especializarse en la enseñanza de español a niños, expandirse y abrir nuevas puertas.

CERTIFICADO POR ELEINTERNACIONAL

CERTIFICACIÓN PROPIA

CURSO ELE ONLINE:

Enseñanza de español en línea (online)
50H

Para poder tener más flexibilidad, más oportunidades laborales y poder dar clases desde cualquier lugar.

CERTIFICADO POR ELEINTERNACIONAL

CERTIFICACIÓN PROPIA

CURSO ELE GENERAL:

FORMACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA
(50H)

Para iniciarse en la enseñanza de español o para profesores que necesitan certificación.

CERTIFICADO POR LA URJC

PUEDE SER CONVALIDADO POR CRÉDITOS ECTS Y BAREMABLE

CURSO ELE PARA NIÑOS:

FORMACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE ELE PARA NIÑOS (4-12 AÑOS)
50H.

Para especializarse en la enseñanza de español a niños, expandirse y abrir nuevas puertas.

CERTIFICADO POR LA URJC

PUEDE SER CONVALIDADO POR CRÉDITOS ECTS Y BAREMABLE

CURSO ELE ONLINE:

Enseñanza de español en línea (online)
50H

Para poder tener más flexibilidad, más oportunidades laborales y poder dar clases desde cualquier lugar.

CERTIFICADO POR ELEINTERNACIONAL

CERTIFICACIÓN PROPIA

¿Quieres compartir la entrada?

Share on facebook
Share on twitter
Share on linkedin
Share on whatsapp
Share on pinterest
Share on email
All search results