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Canción Libertad: actividad de comprensión auditiva y expresión escrita

Canción ELE A1-B2 de Nil Moliner, Libertad

¡Hola, hola! ¿Cómo estáis? Soy Ana del blog jardindeidiomas.com y hoy os traigo una canción que invita a comerse el mundo. Se trata de Libertad de Nil Moliner, y el material de explotación que os he preparado es adecuado para niveles iniciales e intermedios (de A1 a B2).

Con él desarrollaremos principalmente las competencias de comprensión auditiva y expresión escrita. Los alumnos pueden trabajar elementos de gramática y vocabulario de forma contextualizada, y se ofrece también un contexto para realizar actividades de expresión escrita.

¿Te gustaría mejorar tus habilidades en la enseñanza del español y convertirte en un mejor docente de ELE? El análisis y la creación de materiales adatadados a cada nivel es una de las secciones que trataremos en uno de los módulos del máster. Conoce más sobre nuestro Máster de Enseñanza de español en múltiples contextos.

Canción ELE A1-B2: Libertad de Nil Moliner con 5 actividades

? ¿A qué nivel se dirige?

Estudiantes jóvenes y adultos desde el nivel A1 hasta el nivel B2.

Te recomendamos este artículo: ¿las canciones son un buen recurso para aprender español? 

? ¿Qué clase de actividad es?

Actividad de comprensión auditiva y expresión escrita a partir de una canción.

? ¿Qué se trabaja?

  • Contenidos comunicativos. Comprender la letra de una canción, familiarizarse con expresiones, explicar una experiencia personal.
  • Contenidos gramaticales. Uso de expresiones, conjugación en pretérito para explicar una experiencia del pasado.
  • Contenidos léxicos. Vocabulario de elementos naturales, palabras relacionadas con la fuerza y la energía…

? ¿Qué materiales incluye?

La primera hoja del documento se trata de la letra de la canción, mientras que en la segunda se plantean actividades sobre la misma.

Canción ELE A1-B2 de Nil Moliner: Libertad

¿Cómo se trabaja en clase?

Se completan las diferentes actividades que se proponen en la ficha. Te lo explicamos todo aquí:

Actividad 1: 

Completar la letra de la canción en presente de indicativo, utilizando las indicaciones que aparecen entre paréntesis.

Actividad 2:

Relacionar las 6 imágenes de la derecha con las palabras marcadas en rojo en la letra de la canción.

Actividad 3: 

Relacionar las 6 expresiones de la lista con las definiciones en la letra de la canción y escribir una frase con cada una de ellas.

Actividad 4:

Buscar en el texto de la canción y escribir palabras que transmitan fuerza y energía.

Actividad 5:

Escribir sobre un momento en el que uno se haya sentido como el autor de la canción, es decir, con fuerzas, energía, esperanza, motivación…

Espero que vuestros alumnos  estudien español con ganas y fuerza, como la que se transmite en esta canción. Si estáis buscando más materiales, siempre os podéis pasar por mi blog jardíndeidiomas.com o el blog de ELEInternacional.

¡Hasta pronto!

Podéis descargar el material desde aquí

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