¡Hola profes! Yo soy Sofía de Mexican Stories with Art y si vieron el vídeo que les hice sobre “Inteligencia artificial en clase de ELE”, esta clase les va a encantar.
Todos los material que creé hoy para ustedes está realizado 100% con inteligencia artificial, bueno un 90% porque, por desgracia, la IA aún no llega a ejecutar exactamente lo que yo quería hacer ni lo que nos encanta hacer a los profes de español; juegos divertidos para la clase. Pero la IA me ha ayudado muchísimo para ahorrarme tiempo en pensar ejemplos para los ejercicios.
Les diré paso a paso cómo hice para llegar a una actividad efectiva utilizando IA. Para esta clase nos acompañará un osito perezoso, ya que esta vez nos daremos el lujo de ser profes “perezosos”. El oso perezoso ha creado hoy para ustedes 3 ejercicios muy eficientes pero que “a la antigua” nos hubiera tomado mucho tiempo y esfuerzo, pero con la IA me ha tomado SOLO UNOS MINUTOS.
¿Te gustaría aprender sobre diferentes herramientas de inteligencia artificial? Matricúlate en el curso propio de formación sobre el uso de la IA en la enseñanza de idiomas de ELEInternacional. ¡Y crea materiales útiles para tus alumnos en pocos segundos!
¿Qué contenidos incluye este material?
Estos materiales van dirigido para un nivel B1-C1. Y estos son los tipos de actividades que he elaborado:
- Ejercicios realizados con inteligencia artificial: objeto directo e indirecto.
- Textos para corregir la acentuación.
- Texto para identificar pretérito perfecto e indefinido.
Ejercicios que he creado con Inteligenia Artificial
Ejercicio 1
Actividad de objeto directo e indirecto. Sencillamente, he escrito en el ChatGPT “hazme una lista de 10 enunciados usando objeto directo e indirecto”. La IA, eficientemente, me ha dado los 10 enunciados y simplemente he agregado este texto en learningapps para hacer la actividad mucho más interactiva.
Ejercicio 2
Se trata de textos para corregir la acentuación. Le he pedido a la IA que me generara un texto en tiempo presenté sin acentuación para que los alumnos corrijan el texto. Además, agregué al ejercicio subrayar 5 palabras graves, 5 agudas y 5 esdrújulas que puedan encontrar en el texto.
Ejercicio 3
Como última actividad, pedí a la IA un texto corto para identificar pretérito perfecto e indefinido. Los alumnos deberán subrayar con un color el pretérito y con otro color el perfecto e indefinido. Primero, he creado los enunciados en ChatGPT y después los pasé a learningapps para hacer la actividad más didáctica.
Tras realizar tus ejercicios con inteligencia artificial vas a sentir que es como pedir regalos a Santa Claus y no podrás parar de crear material original para tus alumnos.
¿Por que no intentas tú ahora crear tu propio material con IA? Vas a ver lo fácil y satisfactorio que puede ser.
Puedes descragar el material aquí:
