¡Hola a todos! Soy Maya y hoy quiero compartir con vosotros un nuevo material de ELE sobre gastronomía española. Se trata de introducir brevemente algunos productos españoles con una presentación interactiva. Y si podéis traer una pequeña muestra de cada producto al aula, ¡será mucho más divertido! 🙂
Las destrezas que aborda este material son, principalmente, la comprensión auditiva y lectora, así como la expresión oral.
El nivel requerido para poder disfrutar de esta propuesta no es alto (A2-B1). Y aquí, os recuerdo que siempre podéis adaptarlo. La cantidad de texto es reducida, lo que convierte la presentación en personalizable.
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Objetivos de aprendizaje
Respecto a los objetivos de aprendizaje, este material busca que tus estudiantes puedan:
- Comprender mensajes y descripciones de productos mediante la escucha y el apoyo visual.
- Descubrir una selección de productos gastronómicos de España y algunas de sus curiosidades.
- Desarrollar un mayor interés por el estudio de la lengua española gracias a conocer aspectos culturales de España.
Podéis emplear el material tanto presencialmente como en línea.
¿Qué incluye este material sobre gastronomía española para clase de ELE?
El material completo incluye lo siguiente:
- La descripción del material.
- Instrucciones de aplicación paso a paso.
- Enlace a la presentación (Genially).
- Imprimibles.
Dinámica de la actividad sobre gastronomía española (ELE)
Y ahora, os comento cómo lo empleo en mis clases, ocupando aproximadamente una sesión de 60 minutos.
Como paso previo, os recomiendo que planeéis y preparéis bien todos los materiales de antemano para ahorrar tiempo. Con esto, me refiero tanto a los productos si vas a traerlos para que los estudiantes los pruebe, como la sección de imprimibles (que se compone de pizarras que recomiendo plastificar).
1. Preguntas de calentamiento
En primer lugar, pide a tus estudiantes que hagan grupos de 2 a 5 alumnos. Abre la sesión con algunas preguntas de calentamiento, del tipo: “¿Te gusta la comida española?” o “¿Qué alimentos conoces de España?”.
2. Preguntas multiopción
A continuación, proyecta la presentación (Genially) y explica a tus alumnos que hoy van a conocer nueve productos españoles. Además, trabajarán en equipo para responder a algunas preguntas multiopción sobre curiosidades de los productos.
3. Descubre platos
En este punto, verán en la pantalla nueve platos solamente identificados con un número. Serán ellos los que decidan qué plato descubrir cada vez.
4. Pregunta multiopción
Tras cada descripción del producto, encontraréis esa pequeña pregunta de tipo multiopción. Dales un minuto para que decidan y escriban la letra en la pizarra, alzándola para que rápidamente puedas verla e ir registrando las respuestas.
Y bueno, hasta aquí el resumen didáctico de este material. En mi caso, lo acompañé de la posibilidad de probar los alimentos y fue una bonita experiencia (no hace falta que os diga qué productos volaron primero).
Puedes descargar el material aquí:
