NUEVO PODCAST

Cursos universitarios en colaboración con

Desafío a la vejez: poema de Gioconda Belli

Poema de Gioconda Belli

¡Hola a todos/as! Soy Raquel, del blog Español WOW. Hoy os traigo una actividad para practicar y asimilar el uso de las oraciones temporales.

En concreto, la estructura de cuando + subjuntivo, a partir de la lectura y compresión del poema Desafío a la vejez de la autora nicaragüense Gioconda Belli.

Cómo usar el poema de Gioconda Belli en tus clases de ELE

Ten en cuenta lo siguiente:

¿A qué nivel se dirige?

Este material está diseñado para los alumnos de nivel B1- B2.

¿Qué clase de actividad es? ¿Qué se trabaja?

Esta actividad es muy completa, ya que trabajamos todas las destrezas comunicativas:

  • Comprensión auditiva.
  • Comprensión lectora.
  • Producción escrita.
  • Producción e interacción orales.

Además, incluye contenidos gramaticales que ayudan a los estudiantes a entender y asimilar fácilmente las oraciones temporales con subjuntivo. 

También puedes encontrar en nuestro blog, otros materiales para practicar el subjuntivo.

Por otro lado, presenta contenidos léxicos, comunicativos y culturales, muy útiles a la hora de enriquecer el vocabulario, perfeccionar las habilidades comunicativas y ampliar los conocimientos culturales de nuestros estudiantes.

¿Qué materiales incluye?

Este material consta de un paquete de actividades, un audio y una guía para el profesor, que explica cómo explotar el contenido en el aula.

¿Cómo se trabaja en clase?

Estas actividades están divididas en 7 bloques:

  1. Comprensión auditiva

Este bloque incluye una actividad en la que los estudiantes deben escuchar y ordenar el texto.

  1. Comprensión lectora

Tras el audio, los alumnos leen el texto y responden a las preguntas.

  1. Vocabulario

Los estudiantes han de identificar varias palabras a partir de las definiciones dadas.

  1. Gramática

Los alumnos, después de completar el poema con las formas verbales apropiadas, responden varias preguntas que les ayudarán a entender y a asimilar el uso de las oraciones temporales con subjuntivo.

  1. Indagación cultural

Por otra parte, los estudiantes tienen que buscar información y exponerla en clase.

  1. Comprensión escrita

Después, a partir de varias preguntas relacionadas con la vejez, los estudiantes deben escribir una redacción, siguiendo los apartados planteados.

  1. Producción e interacción orales

Por último, los alumnos reflexionarán en parejas y compartirán sus opiniones, acuerdos y desacuerdos sobre varias preguntas relacionadas con el tema del poema.

Espero que os gusten las actividades y que sean de gran utilidad para vuestras clases. Si queréis encontrar muchos más recursos interesantes y creativos, os invito a visitar mi blog Español WOW y, por supuesto, todas las opciones que ELEInternacional nos ofrece.

¡Hasta pronto!

Descarga el material completo aquí:

Formulario para material gratuito

POEMA DESAFÍO A LA VEJEZ – GIOCONDA BELLI


6 veces descargado

Materiales relacionados

Deja un comentario

NUESTROS COLABORADORES

En ELEInternacional contamos con los mejores colaboradores y creadores de contenidos didácticos.

¿Quieres hablar de forma más personalizada por WhatsApp?

Haz clic aquí o envíanos un mensaje a +34 617 928 612 (este número solo acepta mensajes de WhatsApp)

Prefieres enviarnos un email?  Escríbenos a [email protected] y te ayudaremos con lo que necesites.

Muchas gracias a…

Los más de

11.500

PROFES QUE HEMOS FORMADO

Las más de

4.300.000

PERSONAS QUE NOS HAN VISITADO

Las más de

135.000

PERSONAS QUE NOS SIGUEN EN REDES 

Las más de

57.500

DESCARGAS DE MATERIALES DEL BLOG