Desafío a la vejez: poema de Gioconda Belli

Poema de Gioconda Belli

¡Hola a todos/as! Soy Raquel, del blog Español WOW. Hoy os traigo una actividad para practicar y asimilar el uso de las oraciones temporales.

En concreto, la estructura de cuando + subjuntivo, a partir de la lectura y compresión del poema Desafío a la vejez de la autora nicaragüense Gioconda Belli.

Cómo usar el poema de Gioconda Belli en tus clases de ELE

Ten en cuenta lo siguiente:

¿A qué nivel se dirige?

Este material está diseñado para los alumnos de nivel B1- B2.

¿Qué clase de actividad es? ¿Qué se trabaja?

Esta actividad es muy completa, ya que trabajamos todas las destrezas comunicativas:

  • Comprensión auditiva.
  • Comprensión lectora.
  • Producción escrita.
  • Producción e interacción orales.

Además, incluye contenidos gramaticales que ayudan a los estudiantes a entender y asimilar fácilmente las oraciones temporales con subjuntivo. 

También puedes encontrar en nuestro blog, otros materiales para practicar el subjuntivo.

Por otro lado, presenta contenidos léxicos, comunicativos y culturales, muy útiles a la hora de enriquecer el vocabulario, perfeccionar las habilidades comunicativas y ampliar los conocimientos culturales de nuestros estudiantes.

¿Qué materiales incluye?

Este material consta de un paquete de actividades, un audio y una guía para el profesor, que explica cómo explotar el contenido en el aula.

¿Cómo se trabaja en clase?

Estas actividades están divididas en 7 bloques:

  1. Comprensión auditiva

Este bloque incluye una actividad en la que los estudiantes deben escuchar y ordenar el texto.

  1. Comprensión lectora

Tras el audio, los alumnos leen el texto y responden a las preguntas.

  1. Vocabulario

Los estudiantes han de identificar varias palabras a partir de las definiciones dadas.

  1. Gramática

Los alumnos, después de completar el poema con las formas verbales apropiadas, responden varias preguntas que les ayudarán a entender y a asimilar el uso de las oraciones temporales con subjuntivo.

  1. Indagación cultural

Por otra parte, los estudiantes tienen que buscar información y exponerla en clase.

  1. Comprensión escrita

Después, a partir de varias preguntas relacionadas con la vejez, los estudiantes deben escribir una redacción, siguiendo los apartados planteados.

  1. Producción e interacción orales

Por último, los alumnos reflexionarán en parejas y compartirán sus opiniones, acuerdos y desacuerdos sobre varias preguntas relacionadas con el tema del poema.

Espero que os gusten las actividades y que sean de gran utilidad para vuestras clases. Si queréis encontrar muchos más recursos interesantes y creativos, os invito a visitar mi blog Español WOW y, por supuesto, todas las opciones que ELEInternacional nos ofrece.

¡Hasta pronto!

Descarga el material completo aquí:

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