Doble Certificación:  Enseñanza de ELE General + Enseñanza de ELE en línea

OBTÉN UNA DOBLE CERTIFICACIÓN:

CURSO PROPIO DE FORMACIÓN EN

ENSEÑANZA DE ELE GENERAL

TITULO PROPIO DE

CURSO PROPIO DE FORMACIÓN EN

ENSEÑANZA DE ELE EN LÍNEA

TITULO PROPIO DE
Este PACK es para tí si:

CURSO PROPIO DE FORMACIÓN EN

ENSEÑANZA DE ELE GENERAL

Obtén las habilidades prácticas para comenzar a dar clases de español a medida que sigues tu camino de aprendizaje a través de los módulos de este curso en línea:

OBJETIVOS DEL MÓDULO

• Presentar el Marco Común Europeo de Referencia (MCER).

• Aplicar el MCER al campo del español como lengua extranjera según el Instituto Cervantes.

• Comprender la diferenciación por niveles y las características de cada uno.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

• Introducir la metodología de la enseñanza del español como lengua extrajera.

• Conocer los métodos y enfoques en la enseñanza/aprendizaje del español como lengua extranjera.

• Conocer la situación de los métodos y los enfoques respecto a la enseñanza de ELE.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

• Lograr un aprendizaje eficaz centrándonos en las emociones en el proceso de enseñanza y aprendizaje de español como lengua extranjera.

• Profundizar en la importancia de las emociones en el aula.

• Conocer las emociones que pueden aparecer en el aula y cómo trabajar con ellas.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

• Reflexionar sobre la comunicación interpersonal y como ser un buen comunicador para poder llegar a nuestros alumnos.

• Conseguir que nuestras clases sean efectivas mediante una proyección y predisposición adecuadas.

• Conocer cómo la comunicación y la proyección del profesor es muy importante para el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera para un alumno.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

• Reflexionar sobre la elección y creación de actividades para el desarrollo de las destrezas lingüísticas.

• Descubrir los factores que se deben tener en cuenta para la elección y creación de las actividades para estas competencias y ejemplos.

• Utilizar recursos y materiales reales de enseñanza de ELE.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

• Centrar la gramática desde un punto un enfoque comunicativo.

• Establecer los contenidos para cada nivel y dificultades que pueden surgir en los alumnos.

• Seleccionar y presentar contenidos gramaticales en clase.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

Conocer los beneficios del trabajo cooperativo y la gamificación.

Desarrollar actividades en grupo con diferentes dinámicas que podrás aplicar en tus clases de ELE.

Reflexionar sobre la gamificación y los rasgos destacados de este concepto.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

Aprender cómo hacer programaciones y como orientar el proceso de planificación de clases y de actividades.

Trabajar con el sistema 4MAT de Bernice McCarthy.

Mostrar la importancia de la planificación de clases para poder tener una guía clara y reflexionar sobre los objetivos de aprendizaje de nuestros alumnos y cómo conseguirlos.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

• Conocer los mejores recursos en-linea con materiales ELE.

• Valorar los materiales en-linea.

• Seleccionar y dividir recursos según las destrezas lingüísticas.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

• Reflexionar sobre la evaluación de las destrezas lingüísticas en clase.

• Conocer los diferentes tipos de evaluación.

• Valorar los conocimientos adquiridos durante nuestras clases de español como lengua extranjera.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

• Conocer los diplomas de español DELE.

• Diferenciar los niveles de los diplomas de español DELE.

• Reconocer las tareas y pruebas de cada nivel de los exámenes DELE.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

• Presentar libros útiles para la enseñanza de ELE .

• Mostrar formas de completar la formación de profesores ELE.

• Dar a conocer diferentes opciones para los profesores de ELE.

El curso está diseñado con el objetivo de transmitir los contenidos de forma amena y más visual con actividades prácticas y de reflexión, vídeo-seminarios, lecturas, tests y actividades interactivas en línea, entre muchas otras.

Videos explicativos

La mayoría de los módulos vienen acompañados de vídeos explicativos para que el proceso de aprendizaje sea mucho más ameno.

Libro digital de “gramática visual A1-B1” con infografías

Libro digital “Gramática Visual” (en colaboración con Ana Gómez de LápizdeELE) con 25 infografías explicativas de gramática para los niveles A1-B1 que podrás utilizar en tus clases como material principal o complementario.

Pack de infografías descargables para tus clases

Pack de infografías creadas por Christian Andrades de abcdeEle. Podrás enseñar de manera mucho más visual los tiempos gramaticales, frases hechas, etc.

mockup-of-an-angled-macbook-pro-on-a-two-color-surface-a20463

Pack de 10 sesiones de ele para niños

Este material está diseñado para clases extraescolares con niños que no tienen conocimientos de español. Las planificaciones están ideadas para un grupo de unos 10-15 alumnos como máximo, aunque también se dan ideas o alternativas si los grupos son más grandes. El pack incluye 5 packs de tarjetas de vocabulario, webinario sobre cómo dar tu primera clase de ELE para niños, fichas y actividades, vídeos explicativos, lista de vídeos de youtube con canciones, materiales lúdicos y material extra.

De forma complementaria, al apuntarte al curso universitario recibirás acceso exclusivo a 9 Masterclass

Sergio Pérez

Hablará sobre dudas generales de la enseñanza online

Álvaro Sesmilo2

2 masterclasses: Dudas generales de metodología y gramática

OLAYA FERNÁNDEZ

Hablará sobre dudas a la hora de dar clases a niños

CHRISTIAN ANDRADES2

2 masterclasses sobre dudas a la hora de diseñar materiales

LAURA CALDAS2

2 masterclasses sobre dudas a la hora de diseñar materiales con PowerPoint

LIDIA VISO

Hablará sobre cómo crear un blog para profesores

¡DURANTE EL CURSO PODRÁS CONSEGUIR ELECOINS CANJEABLES!

Miriam Calvo

Doctora en Filología Hispánica por la Universidad de Alcalá, licenciada en Hispánicas por la Universidad de Oviedo. Ha impartido cursos y másteres de formación de profesores en diferentes instituciones internacionales. Ha participado en la elaboración y edición de materiales en formato papel y digital para niños, jóvenes y adultos. En ELEInternacional se centra en la enseñanza de la metodología.

Dra. Bernice Mccarthy

Doctora por Northwestern University, es una experta estadounidense en educación y creadora del sistema 4MAT©, un modelo pedagógico innovador con resultados exitosos para todos los niveles de aprendizaje. Ha publicado diferentes libros como “4MAT System” (1987), “About Teaching” (2000), “The About Teaching Companion” (2003), “Teaching Around the 4MAT Cycle” (2006). En ELEInternacional ofrece una introducción al sistema 4MAT y cómo preparar clases.

Inés Ruiz Navarro

Licenciada en Traducción e Interpretación, posee un posgrado en ELE y un máster en e-learning. Es profesora de español y de traducción en la Universidad de Cambridge en Reino Unido. Ha sido profesora online en cursos del Instituto Cervantes y ha trabajado en la Universidad Anglia Ruskin entre otros. En ELEInternacional se centra en las TIC aplicadas a la enseñanza de ELE.

Ana Gómez Rudilla

Diplomada en Magisterio de Ed. Primaria y poseedora de un posgrado en Didáctica del ELE. Interesada en el diseño de materiales y la edición, creó en 2013 el blog Lápiz de ELE, enfocado a inspirar a otros profesores a impartir clases de una manera más creativa. En ELEInternacional se centra en la creación y el diseño de materiales.

Dra. María Méndez Santos

Licenciada en Filología Hispánica y doctora en Lengua española (especialidad en neologismos morfológicos en español) por la Universidad de Vigo. Actualmente es profesora de español para extranjeros en la Universidad Prefectual de Aichi (Japón). En ELEInternacional se centra en la dimensión afectiva de la enseñanza-aprendizaje de segundas lenguas.

Ester Aparici Vilar

Licenciada en traducción e Interpretación y máster en ELE. Ha sido lectora de catalán en la Universidad de Cambridge Reino Unido y en la actualidad es profesora en esta universidad de lengua española. En ELEInternacional se centra en la enseñanza de la gramática en la clase de español.

Pedro Barriuso-Algar

Trabaja en la Universidad de Cambridge y es el coordinador de español en el Language Centre. Se graduó en lengua española e inglesa en Sevilla y posee un máster en lingüística aplicada. Lleva dando clases desde 2001 en Cambridge.

Editorial Edinumen

Edinumen es una editorial especializada en la edición de libros y materiales para el aprendizaje y enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) y como segunda lengua. Han cooperado para el desarrollo de los módulos de la gamificación y el trabajo cooperative. Además, proveen al estudiante con parte del libro Nuevo Prisma A1.

Álvaro Sesmilo

Álvaro Sesmilo es licenciado en Filología Hispánica y experto en ELE por la Universidad Complutense de Madrid y Máster en Formación de Profesores de Español por la Universidad de Alcalá. Ha ejercido como profesor de ELE en Holanda, Polonia, Singapur y España. Fue director del departamento de lengua y cultura española en la Universidad Akademia Morska y jefe de estudios EF en Madrid. Ahora es jefe de estudios en ELEInternacional.

Contarás con un equipo académico que resolverá todas tus dudas y te dará feedback de tus actividades en un máximo de 48h

Jefe de estudios

Álvaro Sesmilo es licenciado en Filología Hispánica y experto en ELE por la Universidad Complutense de Madrid y Máster en Formación de Profesores de Español por la Universidad de Alcalá. Ha ejercido como profesor de ELE en Holanda, Polonia, Singapur y España. Fue director del departamento de lengua y cultura española en la Universidad Akademia Morska y jefe de estudios EF en Madrid. Ahora es jefe de estudios en ELEInternacional.

Tutora

Es licenciada en Filología Hispánica por la Universidad de Barcelona. En la Universidad complutense de Madrid realizó los cursos de doctorado (Especialidad en Literatura del Siglo de Oro). Máster de Enseñanza de español para extranjeros por la Universidad Menéndez Pelayo de Santander, desde hace 20 años imparte clases privadas en empresas y a particulares. Actualmente imparte clases online desde https://martaspanishclass.com

icono-1

El curso es a distancia mediante nuestra aula virtual, con una metodología cognitiva y constructivista que promueve el aprendizaje activo y autónomo. El alumno cuenta con un tutor personal, al que puede contactar mediante correo electrónico, que irá corrigiendo las actividades que se incluyen en cada módulo.

icono-2

El rol del estudiante pasa a ser el principal, ya que el tutor es un simple guía en el proceso de aprendizaje. Mediante las actividades del curso el alumno va construyendo su propio conocimiento guiadamente. Estructurar el aprendizaje en torno a la figura central del alumno implica que se tengan en cuenta también las diferentes inteligencias, por lo que hay ejercicios muy diversos (actividades prácticas y de reflexión, vídeo-seminarios, lecturas, tests y actividades interactivas en línea, entre muchas otras).

icono-3

Este curso tiene una estructura abierta: el alumno puede planificar su propia ruta de aprendizaje y elegir qué módulos ver y qué actividades realizar primero. Los ejercicios no tienen fecha de entrega, el tutor personal los irá corrigiendo a medida que el estudiante los realice. Se dispone de un año para completar el curso.

icono-4

Todos los materiales necesarios para el curso se incluyen en el aula virtual (vídeos, lecturas y descargas), a la cual se tiene acceso individualizado. Desde su página principal se puede acceder de manera fácil e intuitiva a todos los contenidos del curso y a los recursos necesarios para un completo aprendizaje. Además, en la barra lateral puede consultarse en cualquier momento el progreso del alumno en cada módulo.

EVALUACIÓN CONTÍNUA

La evaluación de este curso es variada, dependiendo del módulo, habrá actividades que necesiten corrección del tutor, el cual tendrá 48hs para contestar.

Nuestros cursos de formación están certificados por ELEInternacional

Los cursos online de formación son Títulos Propios de ELEInternacional .

Tu certificado tendrá tu nombre, el temario, las horas del curso y los sellos de ELEInternacional.

 

CURSO PROPIO DE FORMACIÓN EN

ENSEÑANZA DE ELE en línea

Obtén las habilidades prácticas para comenzar a dar clases de español a medida que sigues tu camino de aprendizaje a través de los módulos de este curso en línea:

OBJETIVOS DEL MÓDULO

Ver y comprender las principales diferencias entre las clases presenciales y las clases online.

• Entender y asumir las principales diferencias entre el profesor presencial y el profesor online.

• Analizar los diferentes roles del profesor online y las competencias clave.

• Resolver dudas específicas comunes a todos los profesores que quieren dar el salto a la enseñanza online.

• Aprender los elementos básicos de la comunicación no verbal.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

Hacer una visión general de las distintas metodologías a lo largo de la historia de la enseñanza de lenguas extranjeras.

• Analizar el papel de la interacción como teoría del aprendizaje y como objetivo didáctico.

• Conocer las estrategias de expresión y comprensión.

• Identificar los elementos kinésicos y paralingüísticos.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

Reflexionar sobre la importancia de la afectividad en el aula de lenguas extranjeras y sus teorías.

• Gestionar la ansiedad en tus clases.

• Familiarizarse con conceptos básicos sobre las teorías que estudian este campo.

• Conocer estrategias de gestión de aula y de organización del aprendizaje para alcanzar un resultado más significativo, memorable y duradero.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

Conocer qué es una flipped classroom.

• Diferenciar una clase tradicional y una flipped classroom.

• Conocer herramientas adaptadas a las necesidades de los alumnos.

• Reflexionar sobre las ventajas y desventajas de una flipped classroom.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

Identificar el perfil del alumno.

• Saber reconocer el contexto y las necesidades del alumno.

• Conocer los elementos que configuran una clase.

• Usar cronogramas.

• Comparar materiales presenciales y virtuales.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

• Analizar cómo podemos usar el pensamiento visual en clase.

• Aprender sobre el pensamiento visual como herramienta de diferenciación.

• Aprender formas básicas para conectar ideas.

• Crear un diccionario visual.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

PARTE I:

• Analizar por qué debemos diseñar materiales propios.

• Aprender a elegir y a combinar colores.

• Descubrir cómo seleccionar y combinar tipografías.

• Mostrar al alumno diferentes bancos de imágenes gratuitas.

• Adquirir conocimientos básicos para manejar la herramienta de diseño canva.com.

PARTE II:

• Aprender sobre las diferentes clases de actividades interactivas que existen.

• Analizar las diferentes plataformas/programas disponibles.

• Ser capaces de crear actividades interactivas sin saber programar.

PARTE III:

• Usar las TIC para la creación de materiales.

• Conocer nuevas herramientas.

• Practicar creando nuevos materiales.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

PARTE I:

• Comprender los conceptos de escucha activa y empatía.

• Identificar los elementos que configuran una primera clase o clase de prueba.

• Analizar el contexto y necesidades del alumno.

PARTE II:

• Solucionar problemas técnicos.

• Solucionar problemas con los alumnos.

• Anticiparse a los problemas.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

Ver las diferentes alternativas laborales a la creación de nuestra propia página web.

• Conocer los servicios de videollamada.

• Aprender sobre los espacios de trabajo.

• Usar extensiones y otros programas.

• Conocer los servicios de pago.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

Comprender qué es la gramática cognitiva.

• Conocer las ventajas y beneficios del uso de la gramática en clase.

• Aprender las pautas del profesor cognitivo.

• Ver la relación entre gramática cognitiva y enfoque comunicativo.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

• Aprender sobre el precio como componente psicológico.

• Crear nuestro vídeo de presentación.

• Gestionar la identidad social.

• Conocer las licencias Creative Commons.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

Conocer la importancia y necesidad de una Imagen de Marca personal potente.

• Aprender a crear un plan de marketing: básico para planificar y marcar la estrategia de posicionamiento.

• Estructurar tu página web: qué debe llevar, cómo construirla y las secciones que debe incluir.

• Conocer las redes sociales: cuáles son las más importantes y útiles para ti y tu sector y cómo sacarles el máximo partido.

• Enseñar la importancia del blog: por qué necesitas un blog y qué importancia tiene aportar contenido de valor.

• Aprender sobre email marketing: Cómo conectar con tus usuarios a través de una potente acción de email marketing.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

Saber cómo proteger tu marca de la competencia.

• Conocer el reglamento general de protección de datos actual.

• Aprender sobre la política de privacidad, el aviso legal y la política de cookies.

• Saber qué es el ROI.

• Conocer tus obligaciones con la Seguridad Social.

• Conocer tus obligaciones con Hacienda.

• Aprender a darte de alta como autónomo.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

Conocer las ventajas y desventajas de la enseñanza online a niños.

• Dominar las técnicas más eficaces para encontrar alumnos y fidelizarlos.

• Comprender los aspectos más importantes a la hora de diseñar una clase de prueba.

• Entender la estructura de la clase online de media hora y de una hora y saber implementarla de manera eficaz.

• Reflexionar sobre los aspectos más importantes a la hora de controlar el comportamiento dentro de una clase online para poder desarrollar técnicas más eficaces.

• Conocer los recursos digitales y físicos que se pueden utilizar en una clase online.

• Seleccionar los contenidos de enseñanza que se deben integrar dentro de una programación de clases y ajustarlos a un supuesto.

• Reflexionar sobre las cualidades que necesita poseer un profesor online de niños.

OBJETIVOS DEL MÓDULO

Reflexionar sobre las ventajas de utilizar plataformas digitales.

• Acceder a una plataforma de contenidos para la enseñanza de español.

• Dar uso a la plataforma Hablamos en clase.

• Crear una clase.

El curso está diseñado con el objetivo de transmitir los contenidos de forma amena y más visual con actividades prácticas y de reflexión, vídeo-seminarios, lecturas, tests y actividades interactivas en línea, entre muchas otras.

Videos explicativos

La mayoría de los módulos vienen acompañados de vídeos explicativos para que el proceso de aprendizaje sea mucho más ameno.

Libro digital de “gramática visual A1-B1” con infografías

Libro digital “Gramática Visual” (en colaboración con Ana Gómez de LápizdeELE) con 25 infografías explicativas de gramática para los niveles A1-B1 que podrás utilizar en tus clases como material principal o complementario.

Pack de infografías descargables para tus clases

Pack de infografías creadas por Christian Andrades de abcdeEle. Podrás enseñar de manera mucho más visual los tiempos gramaticales, frases hechas, etc.

mockup-of-an-angled-macbook-pro-on-a-two-color-surface-a20463

Pack de 10 sesiones de ele para niños

Este material está diseñado para clases extraescolares con niños que no tienen conocimientos de español. Las planificaciones están ideadas para un grupo de unos 10-15 alumnos como máximo, aunque también se dan ideas o alternativas si los grupos son más grandes. El pack incluye 5 packs de tarjetas de vocabulario, webinario sobre cómo dar tu primera clase de ELE para niños, fichas y actividades, vídeos explicativos, lista de vídeos de youtube con canciones, materiales lúdicos y material extra.

De forma complementaria, al apuntarte al curso universitario recibirás acceso exclusivo a 9 Masterclass

Sergio Pérez

Hablará sobre dudas generales de la enseñanza online

Álvaro Sesmilo2

2 masterclasses: Dudas generales de metodología y gramática

OLAYA FERNÁNDEZ

Hablará sobre dudas a la hora de dar clases a niños

CHRISTIAN ANDRADES2

2 masterclasses sobre dudas a la hora de diseñar materiales

LAURA CALDAS2

2 masterclasses sobre dudas a la hora de diseñar materiales con PowerPoint

LIDIA VISO

Hablará sobre cómo crear un blog para profesores

¡DURANTE EL CURSO PODRÁS CONSEGUIR ELECOINS CANJEABLES!

Sergio Pérez

Licenciado en Administración y Dirección de Empresas, ha trabajado como profesor de español para los negocios en Alemania, y posteriormente como profesor de ELE en Letonia, donde reside actualmente. Comenzó a dar clases de español a través de Internet en 2015 en diversas plataformas hasta que creó Nube doble, una página para continuar impartiendo clases de español en línea. En ELEInternacional se dedica a la formación de profesores online.

Álvaro Sesmilo

Álvaro Sesmilo es licenciado en Filología Hispánica y experto en ELE por la Universidad Complutense de Madrid y Máster en Formación de Profesores de Español por la Universidad de Alcalá. Ha ejercido como profesor de ELE en Holanda, Polonia, Singapur y España. Fue director del departamento de lengua y cultura española en la Universidad Akademia Morska y jefe de estudios EF en Madrid. Ahora es jefe de estudios en ELEInternacional.

José Antonio Lucero

Licenciado en Historia y Máster en Escritura Creativa, profesor de Ciencias Sociales y Lengua y Literatura en Secundaria. Desde que comenzó su carrera docente se ha interesado por la innovación educativa, especializándose en el enfoque Flipped Classroom como uno de los máximos exponentes de este modelo en España. Es YouTuber y a través de su canal “La cuna de Halicarnaso” imparte, de manera dinámica y motivadora, lecciones de Geografía e Historia no solo a sus alumnos sino a sus decenas de miles de seguidores en España y Latinoamérica.

Verónica Santos

Licenciada en Derecho por la Universidad de Alcalá en 2011 y poseedora de un máster en asesoría de empresas (fiscal, laboral y contable), experta en contabilidad avanzada, auditoria LOPD y protección de datos. En ELEInternacional se centra en formar a los futuros emprendedores en aspectos legales y fiscales.

Fernando Téllez

Licenciado en Periodismo, especialista en redes sociales y conocedor del sistema de educación pública Noruego a raíz de su experiencia como profesor de español en Oslo tras realizar su primer postgrado en Literatura Europea y Enseñanza de Lenguas por la Universidad de Huelva; poseedor del Máster Universitario de Profesor en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. En ELEInternacional se centra en formar a los futuros emprendedores en aspectos legales y fiscales.

María Alcaraz

Licenciada en periodismo, con diversos másters y postgrados en marketing y publicidad, especializada en marketing y comunicación tanto para empresas como para marcas e identidades personales. Ha sido directora de marketing de empresas internacionales y ahora tiene su propio estudio de marketing y comunicación. En ELEInternacional se encarga de abrirte un mundo de posibilidades para que puedas posicionarte a nivel online en tu entorno profesional y conseguir aumentar tus ventas es decir, tener más alumnos.

Olaya Fernández

Licenciada en Filología Clásica, poseedora de varios cursos de especialización como profesora de ELE para niños, máster en Formación del Profesorado, especialidad de Lengua castellana, examinadora DELE certificada por el Instituto Cervantes con experiencia en la Universidad Miguel Hernández. Ha creado Enjoy Español, desde donde ofrece clases online de español y experiencias de inmersión basadas en la creatividad y el juego.

Dra. María Méndez

Licenciada en Filología Hispánica y doctora en Lengua española (especialidad en neologismos morfológicos en español) por la Universidad de Vigo. Actualmente es profesora de español para extranjeros en la Universidad Prefectual de Aichi (Japón). En ELEInternacional se centra en la dimensión afectiva de la enseñanza-aprendizaje de segundas lenguas.

Editorial Edinumen

Edinumen es una editorial especializada en la edición de libros y materiales para el aprendizaje y enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) y como segunda lengua. Han cooperado para el desarrollo de los módulos de la gamificación y el trabajo cooperativo. Además, proveen al estudiante con acceso a la plataforma hablamos.

Laura Caldas Gonzalez

Graduada en Magisterio Bilingüe (Inglés) de Ed. Primaria. Ha enseñado idiomas a alumnos de todas las edades, desde los 3 a los 74 años. Desde 2014 es profesora de ELE y Ciencias en un centro de secundaria en Inglaterra. Creó El tarro de los idiomas un espacio para compartir recursos mas visuales y didácticos.

Christian Andrades Benítez

Diplomado en Magisterio de inglés, poseedor de 3 cursos de metodología de enseñanza ELE y un Máster Universitario en Estudios Hispánicos: Enseñanza del Español L1/L2 . En 2015 creó el blog abcdeEle.com, enfocado a la creación materiales más visuales para las clases de español.

Contarás con un equipo académico que resolverá todas tus dudas y te dará feedback de tus actividades en un máximo de 48h

Jefe de estudios

Álvaro Sesmilo es licenciado en Filología Hispánica y experto en ELE por la Universidad Complutense de Madrid y Máster en Formación de Profesores de Español por la Universidad de Alcalá. Ha ejercido como profesor de ELE en Holanda, Polonia, Singapur y España. Fue director del departamento de lengua y cultura española en la Universidad Akademia Morska y jefe de estudios EF en Madrid. Ahora es jefe de estudios en ELEInternacional.

Tutora

Es licenciada en Filología Hispánica por la Universidad de Barcelona. En la Universidad complutense de Madrid realizó los cursos de doctorado (Especialidad en Literatura del Siglo de Oro). Máster de Enseñanza de español para extranjeros por la Universidad Menéndez Pelayo de Santander, desde hace 20 años imparte clases privadas en empresas y a particulares. Actualmente imparte clases online desde https://martaspanishclass.com

Tutor

Licenciado en Administración y Dirección de Empresas, ha trabajado como profesor de español para los negocios en Alemania, y posteriormente como profesor de ELE en Letonia, donde reside actualmente. Comenzó a dar clases de español a través de Internet en 2015 en diversas plataformas hasta que creó Nube doble, una página para continuar impartiendo clases de español en línea. En ELEInternacional se dedica a la formación de profesores online.

icono-1

El curso es a distancia mediante nuestra aula virtual, con una metodología cognitiva y constructivista que promueve el aprendizaje activo y autónomo. El alumno cuenta con un tutor personal, al que puede contactar mediante correo electrónico, que irá corrigiendo las actividades que se incluyen en cada módulo.

icono-2

El rol del estudiante pasa a ser el principal, ya que el tutor es un simple guía en el proceso de aprendizaje. Mediante las actividades del curso el alumno va construyendo su propio conocimiento guiadamente. Estructurar el aprendizaje en torno a la figura central del alumno implica que se tengan en cuenta también las diferentes inteligencias, por lo que hay ejercicios muy diversos (actividades prácticas y de reflexión, vídeo-seminarios, lecturas, tests y actividades interactivas en línea, entre muchas otras).

icono-3

Este curso tiene una estructura abierta: el alumno puede planificar su propia ruta de aprendizaje y elegir qué módulos ver y qué actividades realizar primero. Los ejercicios no tienen fecha de entrega, el tutor personal los irá corrigiendo a medida que el estudiante los realice. Se dispone de un año para completar el curso.

icono-4

Todos los materiales necesarios para el curso se incluyen en el aula virtual (vídeos, lecturas y descargas), a la cual se tiene acceso individualizado. Desde su página principal se puede acceder de manera fácil e intuitiva a todos los contenidos del curso y a los recursos necesarios para un completo aprendizaje. Además, en la barra lateral puede consultarse en cualquier momento el progreso del alumno en cada módulo.

EVALUACIÓN CONTÍNUA

La evaluación de este curso es variada, dependiendo del módulo, habrá actividades que necesiten corrección del tutor, el cual tendrá 48hs para contestar.

Nuestros cursos de formación están certificados por ELEInternacional

Los cursos online de formación son Títulos Propios de ELEInternacional .

Tu certificado tendrá tu nombre, el temario, las horas del curso y los sellos de ELEInternacional.

 

ELIGE TU MATRÍCULA

DOBLE CERTIFICACIÓN

CURSOS PROPIOS DE FORMACIÓN EN

Enseñanza de ELE general (50h.)
+
Enseñanza de ELE en línea (50h.)
€994
696 pago único
30% descuento
  • Ahorra un 30% (298€)
    Y OBTÉN ACCESO INMEDIATO AL CURSO
  • Tendrás 2 años completos para realizar los cursos
  • ELIGE TU PAGO FRACCIONADO PARA EL PACK

    2 PLAZOS
    348 €
    cada mes
    3 PLAZOS
    232 €
    cada mes
30% DTO.

En este vídeo nuestra Directora te ayuda a elegir la mejor opción

Reproducir vídeo

TESTIMONIOS DE NUESTROS ALUMNOS

Reproducir vídeo

La nota que nos ponen

Fórmate y certifícate con métodos prácticos y flexibles

No solo ahorrarás tiempo y dinero. 
Tendrás herramientas para generar nuevos resultados y transformar la experiencia de tus alumnos y la tuya como profesional.

¿Quieres hablar de forma más personalizada por WhatsApp?

Haz clic aquí o envíanos un mensaje a +34 617 928 612 (este número solo acepta mensajes de WhatsApp)

¿No encuentras tu pregunta?

Escríbenos a hola@eleinternacional.com y te ayudaremos con lo que necesites.

Muchas gracias a…

Los más de

7.000

PROFES QUE HEMOS FORMADO

Las más de

1.736.000

PERSONAS QUE NOS HAN VISITADO

Las más de

90.000

PERSONAS QUE NOS SIGUEN EN REDES 

Las más de

50.000

DESCARGAS DE MATERIALES DEL BLOG 

All search results

Formulario de Inscripción

Rellena el formulario y descarga el programa

Rellena el formulario y descarga el programa

Rellena el formulario y descarga el programa