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¿Cuándo escribo c, qu y z? Reglas, pronunciación y ejemplos de palabras con estos sonidos

¡Hola! Soy Ana Campano y os propongo que aprovechéis este material, que para mí es un “basic de Zara”, con la idea de que los alumnos entiendan muy bien y, de una vez por todas, cuándo se escribe cada letra (c,z y qu) y cómo se lee en función de la vocal a la que precede. 

Te puede interesar: Cómo mejorar la pronunciación de palabras en español (ideas para profes)

Las letras y los sonidos c,z y qu

¿A quién va dirigido?

 Material de apoyo dirigido a adolescentes y adultos (aunque algunos de nuestros alumnos con 10 añitos ya han sido capaces de trabajar usándolo).

¿Qué se puede trabajar con este material?

  • Contenidos fonológicos: sonidos /k/ y /θ/
  • Contenidos ortográficos: cuándo se escriben C, Z y QU 

¿Por qué este material será especialmente útil para tus alumnos?

  • Tus alumnos suelen confundirse al escribir las letras C, Z, y/o QU.
  • Tus alumnos las escriben bien, pero no atinan a leerlas pronunciándolas correctamente. 
  • Si te gusta presentar la información de manera simple y esquematizada, lo justo para que tus alumnos puedan extender la información y sacar sus propias conclusiones.  
  • Tanto si trabajas en entornos online como presenciales. 
  •  Si piensas que debes dedicar más tiempo en tus clases a las cuestiones de fonética y fonología, pero nunca encuentras un material que te convenza y, al final, terminas con gramática y vocabulario otra vez. 

¿Qué incluye el esquema interactivo?

Letras y sonidos c,z y qu

  • Una explicación sencilla que ayuda a disociar fonemas de grafías, es decir, sonidos y letras. 
  • Reglas sobre cuándo escribir la C, la Z y la QU.
  • Formas de leer estas letras con el sonido /k/ o el sonido /θ/ (este sonido es conocido por los lingüístas como “interdental fricativo sordo”, pero a mis alumnos les encanta llamarlo “sonido planeta” ;).
  • Ejemplos de palabras que contienen estos sonidos y se escriben de maneras diferentes. 

Yo uso este material como base para crear multitud de actividades en clase. Me gusta que mis alumnos no se queden solo en los ejemplos de la presentación, sino que exploren nuevo vocabulario asociado a las letras y sonidos. Algunos de ellos son capaces, incluso, de crear sus propios Geniallys, cada uno en su nivel, añadiendo icono de las palabras que han aprendido y organizando la información de manera esquemática. 

Si te gustan estos materiales, recuerda que puedes encontrar muchos más en el blog de https://eleinternacional.com/blog/ o pasarte por https://catchyespanol.com/blog/

Puedes descargar el material aquí:

Formulario para material de pago

¿Cuándo escribo c, qu y z? Letras y sonidos

€ 1,5 

o gratis con ELEImateriales


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