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Actividad SOS para el fin de año ELE: Mi año en imágenes

Los últimos días del año en clase pueden ser un reto: los estudiantes están cansados, la atención se dispersa y necesitamos actividades para los últimos días de clase que sean fáciles y divertidas. Mi año en imágenes es una actividad SOS ambientada en el fin de año ELE. Permite reflexionar sobre el año que termina, practicar la expresión escrita y oral y disfrutar de un cierre relajado, sin presión ni preparaciones complicadas.

¿De qué se trata el material ELE Mi año en imágenes?

Este material consiste en una ficha con 12 iconos que representan momentos típicos de una persona y sobre los que solemos reflexionar cuando se acerca el fin de año: viajes, estudios, celebraciones, amigos, trabajo, naturaleza, comida, salud y hobbies.

Los estudiantes eligen las imágenes que mejor describen su año y escriben sobre ellas según su nivel.

  • Niveles: A1–C2
  • Destrezas: Expresión escrita, Expresión oral, Vocabulario, Cultura
  • Objetivos: Practicar estructuras narrativas según el nivel. Reforzar el uso de tiempos verbales del pasado. Disfrutar de un cierre de año comunicativo y relajado.

Es una actividad sencilla para tu clase de fin de año ELE que se adapta a cualquier grupo y nivel. Además, no necesita preparación previa: imprimes la ficha o la proyectas y puedes usarla inmediatamente en clase. Los alumnos se centran en expresar su experiencia personal, lo que hace que la actividad sea significativa y motivadora.

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¿Cómo usarlo en clase?

  1. Entrega la ficha con las 12 imágenes y explica la dinámica.
  2. Adapta la consigna según el nivel:
    • A1–A2: elige 3 imágenes y escribe una frase por cada una explicando por qué la elegiste.
    • B1–B2: selecciona 5 imágenes y redacta un párrafo (5–6 líneas) sobre los momentos más importantes del año, incluyendo hechos y emociones. Es la ocasión perfecta para practicar el contraste de pasados de una forma casual.
    • C1–C2: escoge 7 imágenes y escribe una mini crónica personal conectando los momentos con marcadores discursivos.
  3. Deja tiempo suficiente para que los estudiantes escriban sin prisas.
  4. Cierre opcional: lectura voluntaria, intercambio en parejas o entrega del texto sin puesta en común.

Esta actividad es ideal para sesiones de 30–45 minutos y funciona muy bien como actividad de fin de año ELE, ayudando a mantener la atención mientras se disfruta de un cierre más relajado.

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Consejos para aprovechar al máximo la actividad de fin de año ELE

  • Permite escribir solo frases sueltas a modo de notas personales y que luego expliquen de forma improvisada lo que escribieron.
  • Convierte la actividad en una dinámica oral pidiendo que expliquen una imagen a un compañero.
  • En niveles altos, sugiere el uso de marcadores temporales y conectores visibles en la pizarra.
  • Plantea la actividad como escritura libre sin evaluación para reducir la presión y fomentar la creatividad.

¡Descarga el material y ponlo en práctica!

Si buscas una actividad SOS de fin de año ELE que sea fácil, divertida y adaptable a cualquier grupo, Mi año en imágenes es la opción perfecta.

Descárgala, imprímela y cierra el año en clase de forma relajada, significativa y motivadora.

Formulario para material gratuito

Mi año en imágenes


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