Tablero para trabajar vocabulario

Tablero de vocabulario
DESCARGABLE

¡Hola, hola! Soy Alba, de eleconal y vengo a compartir este tablero con el que trabajo vocabulario de todo tipo y formas de expresar gustos. 

Con esta actividad se trabaja la comprensión escrita y la expresión y comprensión oral de nuestros estudiantes.

Tablero de vocabulario para conocer a tus alumnos

Es una actividad dinámica para niveles iniciales. Antes de descargarla, conoce qué contenidos se trabajan y qué materiales incluye:

 👉 ¿A qué nivel se dirige la actividad ‘Tablero para trabajar vocabulario’?
A estudiantes con un nivel A1-A2 de español.

 👉 ¿Qué clase de actividad es?
Es una actividad dinámica, la cual se puede desarrollar tanto presencial como online.

 👉 ¿Qué contenidos se trabajan?

  • Gramaticales: sustantivos, adjetivos, género, fechas…
  • Léxicos: vocabulario de todo tipo, colores, animales, abecedario, días de la semana, deportes, películas, ciudades, música, comida, trabajos, etc.
  • Culturales: se pueden introducir aspectos culturales dependiendo de la casilla en la que se caiga. Por ejemplo, al hablar de comida se puede hablar de comida típica en España, o del país de origen de nuestros estudiantes.

 👉 ¿Qué materiales incluye?

Tablero con el que se trabajan 30 temas distintos.

¿Cómo se trabaja en clase el tablero?

Comparte el tablero con tus estudiantes online o presencialmente. Es recomendable que los temas que se van a trabajar en el tablero se hayan trabajado o presentado previamente en clase. También puede utilizarse si el estudiante tiene unos conocimientos previos de español y queremos ver qué sabe realmente o cómo se expresa.

Se explicará cuál es el propósito del tablero: conocer a los estudiantes, pero que los estudiantes también conozcan a los profesores, a la vez que se aprende y practica el idioma.

Cómo jugar

Para ello la pregunta a será: ¿Cuál es tu … favorit@? 

Será una buena oportunidad para introducir el género también, ya que las palabras tendrán que concordar con el adjetivo favorit@ (Nombre + Adjetivo).

Una vez se haya explicado el objetivo del juego, se jugará al tablero para poner en práctica el vocabulario que conocen y para crear frases.

Para jugar, se tira el dado dos veces, el primer número será “la fila” y el segundo número será “la columna”. Una vez se hayan unido y se conozca el tema (color, animal, ciudad, comida…) se realizará la pregunta al estudiante: ¿Cuál es tu … favorit@?, así el estudiante podrá responder: Mi … favorit@ es ….  y se volverá a tirar el dado. La próxima tirada el estudiante será quien preguntará al profesor y este dará su respuesta. 

Se podrán crear tantas preguntas cómo se desee, y se pueden añadir otras preguntas (Por ejemplo: ¿Y por qué?) si el estudiante tiene más nivel, así puede practicar su expresión oral. 

Si se cae en la casilla con los dados, significa que se debe volver a tirar los dados de nuevo.

¿Qué os parece? 🧐

Espero que os guste, un abrazo virtual!  Alba (@eleconal)

Descarga el material completo aquí:

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