Aves migratorias en España: lectura y preguntas de comprensión

Actividad de comprensión lectora sobre las aves migratorias en España

¡Hola, hola! Ya están aquí las temperaturas de verano y, con ellas, las aves migratorias han regresado a España. El 9 de mayo es el Día Mundial de las Aves Migratorias, por ello, para hoy os he preparado un material de comprensión lectora sobre esta temática. Soy Ana del blog jardindeidiomas.com, y este material consiste en la lectura de un artículo y un conjunto de actividades al respecto.

Actividad sobre las aves migratorias en España

👉 ¿A qué nivel se dirige?

B1 – C1.

👉 ¿Qué clase de actividad es?

Actividad de comprensión lectora de un artículo.

👉 ¿Qué se trabaja?

  • Contenidos comunicativos. Comprensión lectora de un artículo. Escribir la historia de un viaje.
  • Contenidos gramaticales. Uso de las estructuras necesarias para escribir una pequeña historia.
  • Contenidos léxicos. Vocabulario relacionado con las aves migratorias.

👉 ¿Qué destrezas se trabajan?

Comprensión lectora y expresión escrita.

👉 ¿Qué materiales incluye?

Seis páginas. Las dos primeras contienen el texto del artículo con huecos a rellenar. La tercera página incluye preguntas a responder sobre el texto. Las tres últimas páginas son el solucionario.

¿Cómo se trabaja en clase?

Esta actividad tiene dos partes:

En primer lugar, se trabaja con las primeras dos páginas del documento. Se trata de un texto que se debe leer y completar con el vocabulario que aparece en imágenes entre paréntesis (y también debajo del texto).

La segunda parte de la actividad consiste en una serie de preguntas de comprensión lectora sobre el artículo y de ampliación:

  1. Relacionar las imágenes de las aves migratorias con el nombre de la especie.
  2. A partir del texto, averiguar dónde pasa el invierno cada una de las tres especies de ave.
  3. Relacionar las expresiones que se proponen -insólito, periplo y odisea- con su definición.
  4. Individualmente, en parejas o en grupos, escribir un texto sobre un viaje que resulte una odisea. Es decir, “un viaje largo, en el que abundan las aventuras adversas y favorables al viajero”.

Espero que a vuestros alumnos les resulte interesante la lectura de este artículo, y que escriban odiseas originales e imaginativas. ¿Necesitáis más materiales para vuestras clases? Entrad en mi blog jardíndeidiomas.com o bien al blog de ELEInternacional.

Puedes descargar el material aquí:

¡Nos vemos!

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