METODOLOGÍA CLIL PARA HALLOWEEN

¡Hola a todos! Una semana más os dejo mis ideas para que tus clases de ELE enseñen y diviertan. Y os traigo una actividad con metodología CLIL para Halloween para el blog de ELEInternacional.

Esta vez hemos unido varias materias en un simpático ejercicio. La actividad que os traigo hoy está basada en la metodología CLIL, el Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras, ya que incluye contenidos de ciencias naturales para la enseñanza del español. Además, esta actividad es útil para impulsar la creatividad de nuestros estudiantes y para estimular su interés por la festividad de Halloween de forma entretenida y amena.

Se trata de tres fichas muy sencillas en las que, con ayuda de un dado, los alumnos tendrán que dibujar su propia araña, su propio esqueleto y su propio murciélago basándose en una serie de instrucciones. Las mismas incluyen vocabulario específico de las partes del cuerpo de los animales y de algunos de los huesos del cuerpo humano.

Metodología CLIL para halloween. Une diferentes partes del cuerpo y juega con los dados hasta completar seres espeluznantes. #clasesele #halloween #spanishteacher Metodología CLIL para halloween. Une diferentes partes del cuerpo y juega con los dados hasta completar seres espeluznantes. #clasesele #halloween #spanishteacher

¿Os gusta? Pues seguid atentos al blog de ELEInternacional porque seguiremos sorprendiendo con más. Podéis ver también mis nuevos materiales en mi blog de La clase de Ele.

DESCARGA EL MATERIAL AQUÍ:

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ELE DADOS CUENTA HISTORIAS PARA HALLOWEEN

Historias para Halloween de la forma más divertida posible con estos ele dados. #games #activity #halloween

Pronto se acerca el 31 de octubre y no podía faltar en la clase de español un material destinado a la celebración de Halloween. Con el fin de que vuestros estudiantes desarrollen su creatividad para esta época tan especial del año, os presento 6 dados cuenta historias de Halloween en formato PDF listos para imprimir, recortar y utilizar.

Cada dado representa un elemento espeluznante esencial para construir una historia:

  • Personajes: vampiro, bruja, momia, payaso, zombi, pirata.
  • Lugares: iglesia, castillo, bosque, cementerio, tumba, cueva.
  • Objetos: cuchillo, veneno, ojo, candelabro, calabaza, caldero.
  • Animales: búho, gato negro, lobo, curvo, araña, murciélago.
  • Estados: perseguido, perdido, hundido, encerrado, atrapado, observado.
  • Horarios: atardecer, amanecer, medianoche, anochecer, madrugada, antenoche.

Historias para Halloween de la forma más divertida posible con estos ele dados. #games #activity #halloween

La actividad es muy sencilla y fácilmente adaptable, ya que se puede jugar de forma individual, en parejas o en grupo.  Básicamente consiste en tirar cada uno de los seis dados para que cada estudiante obtenga un elemento espeluznante esencial con el que crear su historia de miedo. Con los elementos que les han tocado, nuestros estudiantes tendrán que ingeniárselas para crear la historia de miedo más aterradora para el día de Halloween.

Yo suelo proponer esta actividad a modo de competición y luego conceder pequeños premios a la historia más sorprendente, más misteriosa, más original, más divertida, más enrevesada, etc. De esta forma todos los alumnos obtienen su recompensa y sienten que su historia ha sido protagonista en el día de Halloween. Os adjunto también una plantilla para que escriban en ella su historia de miedo.

¡Espero que disfrutéis esta actividad tanto como yo, podéis verme en mi blog de La clase de ELE! Podéis encontrar más actividades similares en el blog de ELEInternacional.

Puedes descargar una parte del material VIP de manera gratuita aquí:

O también podéis adquirir el material completo haciendo clic aquí:

Horarios escolares para la clase de español

Horarios escolares para la clase de español. #vueltalcole #activity #spanishteacher

¡Hola a todos! Como ya estamos de vuelta a la rutina escolar, no pueden faltar entre nuestros materiales unos horarios escolares para la clase de español. Así que lo que hoy os propongo son 10 modelos de horarios escolares visuales para que vuestros alumnos escojan y completen el que más les guste. Cada modelo es distinto y permite trabajar con léxico diferente: las asignaturas, los objetos de clase, los deportes, los signos del zodiaco, expresiones coloquiales, actividades extraescolares, etc.

Recordad que los horarios de clase son muy útiles, no sólo para aprender cómo se dicen las asignaturas en español, sino también para repasar las horas, los días de la semana, hacerse preguntas en clase o comentar gustos y preferencias. Si además dejáis que vuestros alumnos personalicen sus horarios, estaréis potenciando su creatividad y fomentando que aprendan español de forma lúdica y entretenida.

Sin más aquí os dejo algunos modelos de horarios escolares visuales que podréis descargar al final de esta entrada:

Horarios escolares para la clase de español. #vueltalcole #activity #spanishteacher Horarios escolares para la clase de español. #vueltalcole #activity #spanishteacher

Puedes descargarte más actividades como esta en el blog de ELEInternacional. Y no te olvides de comentarnos qué te ha parecido esta actividad y compartirla con otros profes.

Puedes descargar una parte del material VIP de manera gratuita aquí: 

O también podéis adquirir el material completo haciendo clic aquí:
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DESCRIPCIÓN DE OBJETOS EN LA CLASE DE ESPAÑOL

Actividades para trabajar las descripciones en clase de ELE. Spanish activities for descriptions. #profedeele #spanishlesson

Hoy os traigo una actividad en pareja con la que vuestros estudiantes podrán practicar la descripción de objetos. Con ella aprenderán a detallar los rasgos físicos de un objeto (tamaño, color, textura, forma, material, etc.) y a describirlo siguiendo una serie de pautas.

Al final de la entrada podréis descargar las siguientes fichas para llevar a cabo la actividad:

– Vocabulario útil para describir objetos

– Lista de control con preguntas

– Tablero de objetos

– Dado recortable

 

Actividades para trabajar las descripciones en clase de ELE. Spanish activities for descriptions. #profedeele #spanishlesson

Estas son las instrucciones de juego:

 

INSTRUCCIONES VERSIÓN 1

  1. Los estudiantes deberán jugar con dos dados o bien  tirar el dado dos veces.
  2. El primer dado les indicará el número de la fila horizontal, y el segundo dado el número de la fila vertical. Tendrán que unir los puntos para saber qué objeto deben describir.
  3. A continuación, el estudiante tendrá 1 minuto para describir el objeto que le ha tocado de la forma más detallada posible.
  4. Su compañero tachará de la lista de control todas las preguntas que su contrincante haya logrado contestar en 1 minuto.
  5. Si el estudiante ha conseguido contestar al menos 6 de las 10 preguntas propuestas en la lista de control, obtendrá un punto por su descripción.
  6. Ganará el estudiante que más puntos obtenga después del número de rondas establecidas por el profesor.

 

INSTRUCCIONES VERSIÓN 2

  1. El estudiante que inicie la partida deberá elegir un objeto al azar para describir.
  2. A continuación tendrá 1 minuto para describir el objeto que le ha tocado dando un máximo de 5 pistas (para ayudarse podrá utilizar la ficha de vocabulario o las preguntas de la lista de control).
  3. Si su compañero acierta de qué objeto se trata tendrá opción de tirar el dado y quedarse con la puntuación que haya salido. Para indicar de qué objeto se trata, tendrá que decir las coordenadas del objeto en cuestión (por ejemplo,  4:5 lápiz).
  4. Ganará el estudiante que más puntos haya obtenido después del número de rondas establecidas por el profesor.

 

 

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