Pasados en contexto: biografías, historias y anécdotas.

Actividades para trabajar la escritura en clase de ELE. Actividades para escribir en clase. Escritura creativa.

¡Hola a todos! Soy Ana, del blog eleconole, y hoy os traigo unas fichas muy prácticas para trabajar los pasados y la expresión escrita. Podéis adaptarla a diferentes niveles, según las necesidades que tengáis. Yo las he utilizado en varios niveles diferentes.

Crear historias entretenidas en tiempos pasados

A muchos alumnos les cuesta o les da pereza escribir las típicas redacciones sobre unas vacaciones, sobre su familia, contestar e-mails o cartas para practicar la expresión escrita. Pero considero que es una destreza muy importante en cualquier idioma y, cuanto más escriban, mejor lo harán. Por eso estoy creando material un poco más motivador para este tipo de alumnos. Y hoy os dejo algunos de estos documentos en los que, además, aprovechamos para practicar el contraste de pasados.

En las primeras (tenéis cinco modelos), se trata de reconstruir una biografía o una historia sobre alguien guiándose con el título y una serie de información desordenada en los primeros casos, e imágenes en los siguientes.

Es una actividad que funciona muy bien a partir de A2 y hasta C2, siempre adaptando la ficha a cada nivel. En un nivel A2 pueden practicar el contraste indefinido-perfecto (e imperfecto en algunos casos) y, en los niveles siguientes se puede añadir el pluscuamperfecto e incluso los pasados del subjuntivo.

Esta actividad suele funcionar muy bien porque, además, les encanta escuchar cómo han reconstruido la historia sus compañeros a partir de los mismos estímulos. ¡Es muy divertido y se lo pasan muy bien haciéndolo y escuchándose unos a otros!

Contar anécdotas divertidas en clase de ELE

 

Actividades para trabajar la escritura en clase de ELE. Actividades para escribir en clase. Escritura creativa.

Estas últimas fichas (tres modelos), también están pensadas para practicar el contraste de pasados y el vocabulario de las emociones. Se trata de escribir una anécdota que les haya pasado en la que hayan sentido los sentimientos que se señalan. Después siempre comentamos cada anécdota y les dejo un ratito para que los compañeros puedan hacer preguntas sobre ella.

También es una actividad muy amena y, además, sirve para que se conozcan mejor y crear un buen ambiente en clase.

Os animo a probarlas y a escribirnos en esta misma entrada o en las redes sociales. ¡Espero que os guste y que os sea muy útil! Ya me contaréis. Tenéis más actividades interesantes a vuestra disposición en el blog de ELEInternacional.

Podéis descargar una parte del material VIP de manera gratuita aquí: 

O también podéis adquirir el material completo haciendo clic aquí:
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¿Qué hay que hacer para…?

Instrucciones para la vida en clase de ELE. Actividad para que tus alumnos comenten qué hay que hacer en ciertas situaciones. #spanishteacher #activity

¡Hola a todos! Soy Ana de @eleconole. Hoy os traigo dos geniales fichas para practicar las instrucciones para la vida en clase de ELE. De esta forma, con la pregunta, ¿qué hay que hacer para…?, aprenderán muchas cuestiones básicas. Son adaptables a casi todos los niveles ya que en cada uno se podrían practicar diferentes estructuras.

 

Es una actividad que siempre he hecho de manera oral y me ha funcionado bastante bien pero que, desde que la hago de manera escrita con este formato, funciona aún mejor. Les parece más atractiva.

Además tiene varias posibles aplicaciones. Os explico:

En la primera ficha encontraréis diferentes situaciones con la misma pregunta : “¿Qué hay que hacer para…?” A las que los alumnos tienen que responder con la estructura que queramos practicar. Yo la última que he practicado ha sido el imperativo (como veréis en la foto). Pero podemos practicar las perífrasis “tener que”, “hay que”, el condicional, oraciones condicionales

Un ejemplo podría ser:

¿Qué hay que hacer para aprender español?

A1/A2 : tienes que ir a una escuela de español, debes buscar amigos españoles, escucha mucha música en español, viaja a un país de habla hispana…

B1/B2: Yo que tú vería muchas películas en español, yo estudiaría mucho, Si yo fuera tú practicaría con hablantes nativos, te recomiendo que veas series en español…

La segunda ficha funciona igual, pero con la pregunta  “¿Qué tienes que hacer si…?”. Ejemplo:

¿Qué tienes que hacer si te han robado el abrigo en una discoteca y hace mucho frío?

A1/A2: tienes que llamar a la policía, díselo al camarero…

B1/B2: Yo que tú cogería un taxi, te recomiendo que corras para entrar en calor, si fuera tú llamaría a un amigo…

Instrucciones para la vida en clase de ELE. Actividad para que tus alumnos comenten qué hay que hacer en ciertas situaciones. #spanishteacher #activity

A veces, con algunos grupos, después de completar las fichas, recortamos cada situación y los compañeros deben adivinar qué persona a dado qué solución. ¡Suele ser muy divertido!

Espero que os gusten y que las utilicéis mucho (¡y nos mandéis fotos o nos contéis qué tal os han funcionado!). Un abrazo y hasta la próxima entrada.

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MI 2017

Un resumen 2017 con tus alumnos nunca viene mal, usa esta actividad para que cada alumno cuente qué fue lo mejor de ese año. #spanishteacher #activity

Estos últimos días antes de las vacaciones, todos, o casi todos, estamos haciendo un resumen 2017 y buscamos actividades y recursos para trabajar la Navidad y Año Nuevo con nuestros estudiantes.

Podéis echar un vistazo a las entradas sobre estos temas en este blog, ¡mis compañeros han hecho actividades geniales!

Un resumen 2017 con tus alumnos nunca viene mal, usa esta actividad para que cada alumno cuente qué fue lo mejor de ese año. #spanishteacher #activity

Yo os traigo esta actividad, que me funciona siempre muy bien con todos los grupos y da mucho juego. Es una ficha para hacer un repaso de nuestro año: personajes, libros, películas, lugares, canciones…

Hay varias formas de utilizarla:

  • Completar la ficha y ponerla en común.
  • Completar la ficha, recortar los cuadros, mezclarlos y adivinar de quién es cada uno.
  • Completar la ficha, recortar y, entre todos, intentar reconstruir el año dos mil diecisiete de una persona.

Hay muchas más formas de utilizarlo, ¡dejad volar vuestra imaginación y creatividad!

¡Espero que os guste y la utilicéis mucho! Podéis encontrar más actividades sobre Navidad y el cambio de año en el blog de ELEInternacional.

Un abrazo y FELIZ NAVIDAD a todos

 

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Agudeza visual

Actividad para trabajar vocabulario. Ejercicio de agudeza visual para tus clases de ELE. #activity #spanishteacher

¡Hola a todos y a todas, soy Ana de ELE con Ole!  Para el imprimELE de esta semana en el blog os traigo un par de fichas muy sencillas de utilizar en clase. Hay muchas veces, que es difícil romper el hielo, hacer entrar en calor a los chicos o atraer su atención a ciertas horas. Para estos casos, utilizo este tipo de fichas de agudeza visual que funcionan muy bien.

Actividad para trabajar vocabulario. Ejercicio de agudeza visual para tus clases de ELE. #activity #spanishteacher

En el primer caso, se trata de marcar qué hay y qué no hay en el cuadro. Y en el segundo, cuántos hay, para practicar, además, los números. Personalmente, dependiendo del grupo, a veces las imprimo o las proyecto. Es una actividad ideal para los más pequeños.

¡Espero que os gusten y que les deis uso! :). Si tenéis alguna duda, sugerencia o comentario no dudéis en escribirnos por aquí o en cualquiera de las redes sociales de ELEInternacional.

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¡Las mates en español también pueden ser divertidas!

Actividades para trabajar las matemáticas en clase de español. #spanishteacher #teachspanish

¡Hola a todos! Muchos de los profes de ELE, sobre todo los que vivís en países de habla no hispana, os encontraréis con la situación de tener que enseñar español a niños que van a colegios bilingües, y/o quizá tenéis que impartir otras asignaturas como matemáticas. Por eso he creado estas fichas de mates en español, que espero que puedan seros útiles.

Se trata de hacer sencillas operaciones matemáticas (sumas, restas, multiplicaciones y divisiones) con dibujos, lo que hará, seguramente, el ejercicio más atractivo y divertido que sólo con aburridos números. Además de escribir la operación y el resultado en letras, tendrán que dibujarlo.

Actividades para trabajar las matemáticas en clase de español. #spanishteacher #teachspanish

 

El objetivo de las fichas es practicar operaciones sencillas al mismo tiempo que repasamos los números y vocabulario en español.

En la primera página del documento aparecen las instrucciones detalladas. Espero que os sirva y que os guste, ¡y a vuestros alumnos también! Si tenéis alguna pregunta, sugerencia o comentario, podéis hacerlo directamente en esta entrada o en cualquiera de las redes sociales, estaremos encantados de contestaros. Si queréis conseguir más actividades guays, echadle un buen ojo a este blog.

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Planea tu viaje en el aula ELE

Planea tu viaje en clases de ELE. #spanishteach #activity

¡Hola a todos! Espero que la vuelta del puente (para los que lo hayan tenido) no haya sido muy dura. Hoy quiero compartir con vosotros una ficha muy útil que siempre me funciona muy bien en clase cuando trabajamos el tema de los viajes.

Planea tu viaje en clases de ELE. #spanishteach #activity

Una de las ventajas de esta ficha es que es multinivel, por lo tanto podemos utilizarla casi con cualquier público. Y la ficha puede llegar a ser tan útil que incluso puede utilizarse de forma particular no solo para la enseñanza ELE.

Es muy fácil de utilizar: yo divido la clase en grupos y les explico que tienen que organizar un viaje. Deben buscar datos reales: precios de vuelos, trenes, alojamientos, museos, etc. Para que sea más difícil suelo darles un presupuesto tope (bastante ajustado), además, les encanta ver cómo se las han apañado los demás grupos con el mismo presupuesto.

Es una actividad en la que se aprende o se repasa (depende del nivel) el léxico de los viajes y, además, con la última parte, en la que tienen que planificar cada día, se ejercita la expresión escrita.

¡Espero que os guste y la utilicéis mucho! Puedes ver más actividades como esta en el blog de ELEInternacional. No os olvidéis de compartir esta actividad en redes sociales.

 

Consigue el material completo:

 

Planea tu viaje en clases de ELE. #spanishteach #activity Planea tu viaje en clases de ELE. #spanishteach #activity

LA PUBLICIDAD EN CLASE DE ELE

¡Hola a todos! Hoy vengo para dejaros algunas ideas y actividades sobre la publicidad en clase de ELE. 

Personalmente considero que es una práctica altamente recomendable por muchas razones que recojo en una infografía que encontraréis en los descargables.

Trabajar la publicidad y televisión en clase de español. Ideas para trabajar en clase de ELE nivel intermedio. #profedeele

Por experiencia propia puedo deciros, si aún no la habéis utilizado en clase, que es un tema que atrae mucho a los estudiantes.

Con la publicidad podemos trabajar todas las destrezas, tanto las orales como las escritas.

Podréis descargar una serie de actividades que son las que yo utilizo en clase y paso a explicaros cómo procedo:

  • En primer lugar, hago una lluvia de ideas sobre la publicidad: ¿Qué es? ¿Para qué sirve? ¿Piensan que funciona? ¿Qué tipos de publicidad hay? etc.
  • Después proyecto esta imagen para explicar las partes de un anuncio publicitario, en este caso impreso. (A partir del documento se puede ampliar con otros elementos que pueden aparecer o no en los anuncios como las características del producto, el precio, dónde encontrarlo…)

Trabajar la publicidad y televisión en clase de español. Ideas para trabajar en clase de ELE nivel intermedio. #profedeele

  • A continuación utilizo esta ficha para ejemplificar los eslóganes españoles. (Es una de las partes que más les gusta). Primero leemos los eslóganes y, por parejas o grupos deben hacer hipótesis sobre a qué producto pueden ir ligados. (Hay algunas que no tienen pérdida… ya lo veréis). Luego las ponemos en común y las comentamos y, finalmente, proyecto los anuncios ¡y veo sus reacciones de sorpresa!

Trabajar la publicidad y televisión en clase de español. Ideas para trabajar en clase de ELE nivel intermedio. #profedeele

  • Estas dos actividades las suelo utilizar después de haber trabajado lo anterior. Se trata de, por grupos, crear un anuncio publicitario a partir de una de las imágenes propuestas en un caso y en el otro caso deben crear todos los elementos sin excepción. A veces utilizo ambas actividades y en ocasiones solo una de las dos: depende del grupo.

Trabajar la publicidad y televisión en clase de español. Ideas para trabajar en clase de ELE nivel intermedio. #profedeele Trabajar la publicidad y televisión en clase de español. Ideas para trabajar en clase de ELE nivel intermedio. #profedeele

  • Y, finalmente suelo cerrar con una comparación con la publicidad en sus países y una reflexión y debate sobre la publicidad.

Pero, como siempre, es muy importante analizar a nuestro grupo, a nuestros alumnos. No todas las actividades funcionan igual con todos, ni pueden plantearse de la misma manera. Por eso creo que siempre debemos reflexionar bien antes de llevar una actividad a clase:

¿Qué edad tienen? ¿Qué intereses? ¿Qué objetivos o necesidades? ¿Qué nivel? ¿Qué nacionalidad?…

Dicho todo esto, espero que os sean de utilidad. Y si tenéis alguna pregunta, crítica o comentario podéis escribirnos directamente aquí o en las redes sociales. 

¡Hasta pronto!

 

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EL ÁLBUM DE MIS VACACIONES

¡Hola a todos! 

Hoy os traigo esta ficha muy útil para estas semanas de comienzo de curso, aunque también podéis usarla a la vuelta de cualquiera de las vacaciones (las de Navidad , las de Semana Santa…)

Álbum mis vacaciones. Actividad para trabajar el verano en clase de español. Vocabulario el verano en clase de ELE: #profedeele #spanishteacher

Es una actividad muy sencilla: tienen que responder a la pregunta de cada foto (si tienen el nivel suficiente) y dibujarlo. (Solo dibujarlo para los niveles iniciales)

¡Espero que a vuestros alumnos les guste tanto como a los míos!

¡Un saludo y ánimo con el comienzo de curso! 

 

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LA DESCRIPCIÓN Y LOS TEXTOS DESCRIPTIVOS

¡Hola! Últimamente estoy trabajando mucho los diferentes tipos de texto con mis alumnos. (Argumentativos, expositivos, descriptivos…). Así que hoy comparto con vosotros las actividades que utilizo y que me funcionan muy bien para trabajar la descripción en español y los textos descriptivos. 

-En primer lugar, os dejo un par de infografías que utilizo para explicar de manera general los textos descriptivos y, apoyándome en ellas, vamos profundizando.

Actividad para describir textos

-También encontraréis algunas actividades que utilizo mucho:

  • La primera, es una ficha con fotos a describir de diferentes modos: primero, deben hacer la descripción en español de cada foto utilizando solamente un adjetivo. Después, tienen que imaginar un título para cada foto. (que no es sino otra forma de describirla) Y, por último, deben elegir una de las fotos y describirla de manera más completa. (Por eso es importante haber trabajado los textos descriptivos antes de hacer la actividad).

 

  • Y la segunda es un PasapalabrELEEn los descargables hay dos versiones, una más sencilla y otra un poco más complicada. Primero jugamos en equipos a adivinar las palabras. (Depende del grupo hay veces que es uno de ellos quien hace de presentador o puede ser el propio profesor.) La segunda parte del juego es una especie de Tabú. En este caso, tendrán que describir la palabra que aparece en la tarjeta sin utilizar el léxico prohibido que tienen debajo de la palabra y su equipo tendrá que adivinarla.
  • Y la última parte consiste en crear ellos mismos las definiciones para el equipo contrario. De esta forma, practican también la producción de descripciones tanto de lugares, como de personas, animales u objetos. (Suelo decirles que deben incluir, al menos, una definición de cada uno)

Por eso os he dejado también, al final, una plantilla en blanco, por si queréis utilizarla con este fin. Normalmente, voy revisando las definiciones que crean y les echo una mano en esta parte del juego.

Espero que os gusten y que si las utilizáis nos lo contéis en esta misma entrada o en las redes sociales. Y cualquier pregunta, duda, sugerencia… ¡No dudéis en escribirnos! 

 

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EL RETO DE LOS CUATRO MINUTOS: Fichas para repasar vocabulario

Juego para repasar vocabulario en clase de español. Ideas para clase de ELE. #gamificar #Spanishteacher

¡Buenos días! Mi nombre es Ana y actualmente soy profe de ELE en Madrid.

Hoy os dejo por aquí un par de fichas muy sencillas para repasar vocabulario. Seguro que a vuestros alumnos les encanta. Es una actividad muy sencilla que me gusta aplicar a mis clases. Es perfecta para repasar contenido nuevo o contenido antiguo que queramos refrescar.

Juego para repasar vocabulario en clase de español. Ideas para clase de ELE. #gamificar #Spanishteacher

Os cuento cómo las utilizo de manera rápida:

Reparto una ficha a cada alumno o a cada dos alumnos (depende del número y las características del grupo). Les doy cuatro minutos para que completen una de las categorías. Cuando termina el tiempo corregimos las respuestas: dos puntos por cada respuesta correcta y solo una si la respuesta es la misma que otro alumno o grupo. Sería una dinámica parecida al famoso juego del “STOP”

Una vez corregidas, se les dan otros cuatro minutos para completar la siguiente categoría. Y así sucesivamente. Podemos trabajar con todas categorías que queramos. Esta actividad es perfecta a modo de repaso ya que se pueden añadir todos los temas con los que estemos trabajando. También son adaptables a todos los niveles.

Es un juego de repaso muy sencillo pero bastante efectivo y que siempre triunfa entre mis estudiantes. ¡Espero que entre los vuestros también!

Si la utilizáis mandadnos alguna foto o contadnos qué tal os ha ido, ¡que nos hace mucha ilusión!

Para cualquier duda, sugerencia, pregunta… escribidnos directamente por aquí o en las redes sociales e intentaremos contestar lo antes posible. 

¡Hasta pronto!

 

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